Componentes e indicadores de idoneidad de programas de formación de profesores en didáctica de las matemáticas

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dc.contributor.authorGodino, Juan D.
dc.contributor.authorBatanero, Carmen
dc.contributor.authorRivas Catricheo, Hernán
dc.contributor.authorArteaga, Pedro
dc.date.accessioned2021-01-14T19:12:37Z
dc.date.available2021-01-14T19:12:37Z
dc.date.issued2013
dc.format.extent29 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.5007/1981-1322.2013v8n1p46
dc.identifier.eissn1981-1322
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5007/1981-1322.2013v8n1p46
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/50583
dc.issue.numeroNo. 1
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido parcial
dc.pagina.final74
dc.pagina.inicio46
dc.revistaRevemates_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.titleComponentes e indicadores de idoneidad de programas de formación de profesores en didáctica de las matemáticases_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 8
sipa.codpersvinculados1001191
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Componentes e indicadores de idoneidad de programas de formación de profesores en didáctica de las matemáticas.pdf
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