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Recent Submissions
- ItemTrayectorias de vida en pareja: Implicancias en las identidades de género de personas trans y no binarias(2026) Río Martín, Marais del; Sharim Kovalskys, Dariela; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de PsicologíaLa investigación doctoral tuvo como objetivo comprender el impacto de las trayectorias de pareja en la identidad de género de personas trans y no binarias chilenas. A partir de un enfoque biográfico que combinó relatos y líneas de vida, se produjeron datos con 12 participantes (seis personas trans y seis no binarias) a través de dos encuentros individuales con cada uno. El análisis se desarrolló bajo dos lógicas complementarias: singular (análisis individual de cada relato) y transversal (análisis conjunto de resultados e hipótesis emergentes), implementando el análisis de acontecimientos biográficos y momentos bifurcativos. La producción y el análisis de los datos se articuló con cuatro dispositivos de escucha que garantizaron la reflexividad y calidad del proceso investigativo: cuaderno reflexivo de la investigadora, notas de transcriptores, reuniones de interanálisis y seminarios metodológicos grupales. Los resultados se organizaron en un compendio de cuatro artículos. El primer artículo abordó la reflexividad metodológica, evidenciando cómo esta mutó de lo individual a lo colectivo durante el proceso investigativo. El segundo artículo describió las experiencias de pareja en torno a los procesos de revelación y expresión de identidades de género, examinando tres tipos de experiencias: parejas que cotransitan, que acompañan y que rechazan. El tercer artículo analizó la configuración de identidades sexo-genéricas de personas no binarias desde el marco de las identidades narrativas, identificando múltiples discursos hegemónicos que estas navegan y negocian, así como las narrativas alternas que construyen para otorgarle sentido a sus experiencias individuales y trayectorias vitales. El cuarto artículo exploró las intimidades y vínculos sexoafectivos desde el paradigma de las Intimidades Queer, evidenciando que las personas trans y no binarias construyen relaciones que no encajan con las nociones convencionales y que, por tanto, trastocan mecanismos disciplinarios asociados al amor y la intimidad. Los hallazgos corroboran el carácter relacional de la construcción identitaria de género, identificándose diversos mecanismos específicos mediante los cuales las parejas impactan en la identidad de género de las personas trans y no binarias: validación lingüística, acompañamiento en la expresión de género, renegociación de la intimidad sexual, defensa ante hostilidad social, deconstrucción conjunta de normas binarias, elaboración de marcos interpretativos alternativos, reconfiguración de expectativas relacionales y facilitación de conexión comunitaria. Además, destaca que la revelación y expresión de identidades trans y no binarias constituyen hitos v transformadores tanto para estas personas como para sus parejas y relaciones íntimas. Las parejas funcionaron como contextos donde la identidad trans y no binaria fue rechazada o afirmada, siendo estas experiencias singulares y más intensas que las provenientes de otros espacios relacionales. La cotransición emergió como evidencia del carácter intersubjetivo del proceso de construcción identitario de género, mostrando un impacto recíproco en las identidades de ambos miembros de la pareja, especialmente en la comprensión del género y la orientación sexual. Estas experiencias (de rechazo, acompañamiento y cotransición) tienden a transformarse hacia dinámicas protectoras a través de la comunicación activa, el aprendizaje mutuo y la apertura al cambio. Sin embargo, las transformaciones no dependen solo de las dinámicas vinculares sino también de factores familiares y sociales, incluyendo el apoyo familiar y los cambios en el reconocimiento de derechos para personas de las diversidades sexuales y de género.Asimismo, los hallazgos evidenciaron la profunda conexión entre lo sociocultural y lo personal, mostrando cómo las personas trans y no binarias negocian las narrativas maestras de la heterosexualidad obligatoria, la cisnormatividad o la transnormatividad. Dadas estas condiciones, las personas no binarias enfrentan desafíos específicos al no alinearse con narrativas cis ni transnormadas, lo que configura escenarios aún más complejos de estigmatización, discriminación y violencias. Conjuntamente, las relaciones íntimas que establecen también desafían ideales del amor romántico y la monogamia, generando transgresiones interseccionales. No obstante, las narrativas alternas que configuran para darle sentido a sus experiencias vitales con relación al género, la orientación sexual y la intimidad, tienen el potencial de convertirse en nuevas prescripciones dentro de sus contextos específicos. En sentido general, estos hallazgos confirman principios generales asociados a las identidades de género, contribuyendo también a ampliar la comprensión sobre la diversidad y pluralidad de vínculos íntimos. Ofrecen evidencia teórica y empírica sobre el carácter interseccional, contextual y dinámico de los procesos identitarios de género trans y no binarios, discutiendo implicaciones teóricas, metodológicas, clínicas y sociopolíticas para el trabajo con esta población en Chile.
- ItemFactibilidad y aceptabilidad de una intervención transdiagnóstica digital para la prevención de depresión y ansiedad en estudiantes universitarios(2025) Lira Ampuero, Daniela Paulina; Behn Berliner, Alex Joseph; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de PsicologíaLa alta prevalencia de ansiedad y depresión en estudiantes universitarios constituye un desafío relevante de salud pública. Aunque existen servicios de apoyo, muchos estudiantes no buscan ayuda profesional. En este contexto, las intervenciones digitales transdiagnósticas se presentan como una alternativa eficaz y escalable, aunque la evidencia en América Latina aún es limitada.El objetivo de este estudio fue adaptar y evaluar la implementación de una intervención preventiva digital transdiagnóstica, basada en una aplicación móvil, dirigida a estudiantes universitarios con sintomatología subclínica de ansiedad y/o depresión en Chile. La investigación se desarrolló en dos fases: (1) adaptación participativa de la aplicación Cuida tu Ánimo, y (2) evaluación de la factibilidad, aceptabilidad y resultados clínicos preliminares de la versión adaptada (Vamos Juntxs) en una muestra de 31 estudiantes de una universidad pública.Los resultados muestran una alta aceptabilidad y factibilidad de la intervención, aunque se identificaron desafíos en el reclutamiento y la adherencia. Además, se observaron disminuciones significativas en sintomatología ansiosa, depresiva y afectación funcional. En conclusión, Vamos Juntxs representa una estrategia preventiva prometedora y adaptable para fortalecer la salud mental universitaria en Chile y la región latinoamericana.
- ItemBridging Science and Politics: An Interdisciplinary Framework for Analysing Uncertainty in Public Policy Decision-Making(2025) González Larrondo, Trinidad; Manzi Astudillo, Jorge; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de PsicologíaThe doctoral thesis “Bridging Science and Politics: An Interdisciplinary Framework for Analysing Uncertainty in Public Policy Decision-Making” examines how scientific evidence is mobilised in policymaking under conditions of uncertainty. It argues that research on the science-policy interface remains fragmented because uncertainty is unevenly defined and operationalised across disciplines. The study’s overarching goal is to integrate political, methodological, and psychological dimensions of uncertainty to explain how evidence functions within decision-making processes. Grounded in a pragmatic paradigm and employing a sequential mixed-method design, the research combines conceptual, qualitative, and quantitative approaches. The empirical focus is Chile’s Law No. 20.903 on Teacher Professional Development. Three analytical strategies structure the work: (1) the Interdisciplinary Uncertainty Framework (IUF), developed through integrative review; (2) a qualitative case study using discourse and thematic analysis that integrates the Advocacy Coalition Framework (ACF) and the Social Identities in the Policy Process (SIPP) model; and (3) a mixed-method design combining qualitative coding with quantitative analyses such as Social Network Analysis, Advocacy Coalition Index, and moderation models. Findings show that evidence operates as a socially and symbolically mediated resource. The thesis demonstrates how interdisciplinary integration enables a multi-level analysis linking cognitive, structural, and behavioural dimensions of policymaking.
- ItemEl rol de la comunicación interpersonal y la identidad social en la formación del recuerdo(2025) Figueroa Grenett, Claudio; Haye M., Andrés; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de PsicologíaLa investigación sobre memoria conversacional puede ayudar a comprender los mecanismos que subyacen a la formación de la memoria colectiva. El efecto Saying is Believing consiste en que los comunicadores sintonizan sus mensajes con la actitud de la audiencia, lo que influye posteriormente en el sesgo de su memoria. Esta tesis doctoral buscó entender cómo se genera la memoria colectiva a través de la comunicación, utilizando el paradigma Saying is Believing. Se realizaron tres estudios independientes. En el primero, desarrollamos una reflexión teórica sobre la dimensión social en tres paradigmas de recuerdo conversacional. En el segundo, delimitamos algunas condiciones sociales del efecto Saying is Believing mediante un metaanálisis. Por último, replicamos el paradigma Saying is Believing, modificando el tema de la conversación a uno socialmente significativo para las identidades colectivas de los participantes, ampliando el paradigma a situaciones reales de memoria colectiva. Los resultados revelaron que la sintonización del mensaje ocurre en diversas condiciones, mientras que el sesgo de memoria se inhibe cuando el tema es amenazante y el interlocutor es del exogrupo. Además, se midieron actitudes políticas de los participantes y se encontró que las personas con alto nacionalismo inhiben la sintonización del mensaje y el sesgo de la memoria, mientras que aquellos con bajo nacionalismo sintonizan sus mensajes y sesgan su memoria. Así, el efecto Saying is Believing se muestra sensible variaciones relevantes para la formación de la memoria colectiva, explicando cómo las prácticas discursivas en la comunicación interpersonal producen memorias colectivas significativas desde el punto de vista político, intergrupal e ideológico. Concluimos que este paradigma ayuda a comprender los mecanismos psicológicos de la memoria colectiva. Sin embargo, es necesario profundizar en la investigación utilizando estímulos culturalmente arraigados en contextos sociohistóricos. Esto implica enfocarse en las relaciones de poder presentes en las conversaciones y su efecto en la memoria, así como en las tendencias afectivas en los distintos niveles de este fenómeno. Es crucial realizar más estudios con este paradigma ampliado, evaluando el papel de la autoridad epistémica de la audiencia y las actitudes sociales ligadas a las identidades colectivas presentes en la comunicación interpersonal.
- ItemParticipación en acciones colectivas, cinismo político y participación electoral: evidencia longitudinal sobre el rol mediador de las emociones y las creencias de cambio social(2025) Jiménez Benítez, Víctor; González Gutiérrez, Roberto; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología