3.07 Facultad de Comunicaciones

Permanent URI for this community

https://repositorio.uc.cl/handle/11534/3287

Browse

Now showing 1 - 20 of 201

Proyecto: “Experiencia en el contexto escolar del uso de diversos medios de comunicación y su elaboración por parte de niños de 6 a 8 años para la promoción de hábitos alimentarios y de actividad física”: la importancia de la elaboración y uso del periódico y la radio por los niños como metodología de aprendizaje
(2007) Humeres Flores, Paulina; Godoy Etcheverry, Sergio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
El objetivo de este proyecto de tesis fue promover una alimentación adecuada y la realización de actividad física, mediante un trabajo aplicado con medios de comunicación. El público objetivo fueron niños de 1º y 2º básico, con sus respectivas familias. La temática abordada se fundamenta en la realidad epidemiológica que vive la población infantil actualmente. La Encuesta Nacional de Salud arrojó que 22,4% de los escolares menores de 6 años tiene exceso de sobrepeso. A fines de los 80 sólo un 8% de los escolares de 1º básico era obeso. Hoy la prevalencia en los menores entre 6 y 16 años subió de un 3% a casi el 20%. En los programas gubernamentales, las comunicaciones son consideradas claves, sin embargo no se aprovecha su potencial, si consideramos la gran penetración que tienen en la vida de las personas. Además de los fundamentos comunicacionales y educativos, el uso de herramientas del marketing social fue un aporte adicional al proyecto pues permitió focalizar los destinatarios, determinar con exactitud el problema concreto, potenciar el uso de medios con la comunicación personal y establecer objetivos mensurables. Los niños fueron los protagonistas de este proceso, basando su aprendizaje en una metodología constructivista y de aprendizaje significativo. El uso de los medios fue la base del proyecto. Los de 1º básico elaboraron un periódico y los de 2º básico realizaron programas radiales. En el caso de los padres, se usó la página Web, la revista del colegio y envío de material escrito a casa. Como productos finales del proyecto, se diseñó un link en la página web del colegio, denominado “La Tropa de la Buena Salud”, tres programas radiales y un periódico por curso en 2º y 1º básico respectivamente. También la publicación de un artículo sobre el proyecto en la revista del colegio. Las principales conclusiones del proyecto son: a) cuando los niños son protagonistas de su aprendizaje es posible alcanzar logros más concretos de cambio en actitudes b) el uso de diversos medios de comunicación al servicio del aprendizaje potencian los resultados de proyectos de esta naturaleza, siempre y cuando se tenga claridad de su uso y cuáles son los objetivos que se persiguen c) se demostró que la elaboración de los medios por los propios destinatarios es una herramienta eficaz de cambio en hábitos d) la relevancia que tiene la interacción de la promoción, de la comunicación, la educación y el marketing social en proyectos de cambio social.
La nueva batalla para poner fin a la guerra por lo campos clínicos
(2011) González Chávez, Tania; Rodríguez, Carmen; Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Periodismo
E.E.U.U y el Reino Unido se convierten en el gran epicentro de los posgrados en derecho
(2011) Martin Leyton, Sofía; Fernández Díaz, Alvaro; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Leyes secretas : los trofeos de guerra de un Wikileaks chileno
(2011) Infante Beovic, Catalina; Gronemeyer, María Elena; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Radiografía : la energía atómica vive su peor momento
(2011) Wallace Cofré, Catalina Isabel; Villegas, Jimena; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Contigo vivo ¡aprendamos juntos! : Campaña Educativa para una Convivencia Escolar sin Relaciones de Violencia
(2011) Paz Martínez, María Alejandra; Ugarte Montalva, María Soledad; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Diseño conceptual de una estrategia comunicacional para el desarrollo del turismo sustentable en la Patagonia chilena
(2011) Kramer Dengl, Mariana Elisabeth; Calderón Contreras, Cristián Andrés; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Diseño conceptual de la estrategia de comunicaciones de la sociedad de debate de la Universidad Andrés Bello
(2011) Bascur Campos, Catalina; Calderón Contreras, Cristián Andrés; Godoy Puelma, Sergio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Rediseño conceptual del sitio web educativo "Expertos en México"
(2011) Chávez Ortega, Rafael; Calderón Contreras, Cristián Andrés; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Las dos caras del Proyecto Castilla
(2011) Angulo, Gabriel; Montes R., Rocío; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Diseño de una estrategia comunicacional para el departamento de educación de la Municipalidad de Quilicura
(2011) Muñoz Peralta, Felipe Andrés; Dussaillant Balbontín, Patricio; Racciatti, Claudio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Lectura activa de televisión en la educación parvularia : propuesta de capacitación para educadoras de párvulos en el segundo nivel transición
(2011) Huerta Escobar, Pedro Carlos; Domínguez, Paulina; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Plan de comunicación interna para el proceso de cambio de marca de Un techo para Chile - Un techo para mi país
(2011) Vallejo Garretón, Gonzalo Andrés; Labarca, Claudia; Opazo Preller, Eduardo; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
La vida privada de los adictos con receta
(2011) Krause Gudenschwager, Wilhem; Rodríguez Frías, Carmen Paz; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Sello Verde : estrategias educomunicacionales para generar conductas de respeto al medioambiente a través de la sensibilización y la gestión ecológica orientada a la comunidad escolar del Liceo Politécnico Manuel Montt de Nuñoa
(2011) Devoto Varela, Dino; Ugarte Montalva, María Soledad; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Cómo lograr consenso de distintos grupos de interés para operar : Proyecto Monterrico
(2011) Garay Ferrada, Daniela Regalith; Dussaillant Balbontín, Patricio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
El concepto de responsabilidad social definido por ISO26000 y lo que las empresas y medios de comunicación en Costa Rica valoran como tal
(2011) Corrales Rodríguez, Indiana; Délano, Bárbara; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
¿Y si le damos a los profes la palabra? : kit didáctico para orientar la adquisición de competencias comunicativas orales en estudiantes de pedagogía de pre y posgrado
(2011) Oxley Muñoz, María Sybila; Fontcuberta, Mar; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
El taller de realización de video como apoyo para la integración multicultural : el caso de la Escuela República de Alemania, en Santiago de Chile
(2011) Coy Torres, Delcy Cristina; Condeza, Ana Rayén; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
Estrategia de comunicación para dar a conocer la Fundación de Educación Nocedal
(2011) González Navarrete, Monserrat Rocío; Dussaillant Balbontín, Patricio; Rascciatti B., Claudio; Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones