¿Cómo mejorar las prácticas progresivas en la formación inicial docente? Sugerencias de distintos actores.

Simple item page
dc.catalogadoryvc
dc.contributor.authorGómez Nocetti, Viviana De Lourdes
dc.contributor.authorGonzález Vallejos, María Paz
dc.contributor.authorGómez Zaccarelli, Florencia Sofía
dc.contributor.authorGuzmán Córdova, Pilar
dc.contributor.otherRed de Estudios Latinoamericanos en Educación y Pedagogía (RELEP)
dc.date.accessioned2024-05-23T15:46:59Z
dc.date.available2024-05-23T15:46:59Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractBuscando coincidencia entre actores, se solicitó a los coordinadores de práctica, a los supervisores y a los estudiantes en proceso de prácticas de cinco universidades chilenas, acerca de sus sugerencias para mejorar las prácticas progresivas que les ofrecen los programas de formación. La técnica de análisis temático permitió reconocer las principales áreas de preocupación, encontrando coincidencias respecto a la elección de centros, una progresión más clara y formación de supervisores y mentores.
dc.fechaingreso.objetodigital2024-05-23
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.doi10.46990/iQuatro.2024.07.5.5
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.46990/iQuatro.2024.07.5.5
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/85757
dc.information.autorucSede Regional de Villarrica; Gómez Nocetti, Viviana De Lourdes; 0000-0002-4465-823X; 67713
dc.information.autorucFacultad de Educación ; González Vallejos, María Paz ; S/I ; 15583
dc.information.autorucFacultad de Educación ; Gómez Zaccarelli, Florencia Sofía ; S/I ; 95167
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.pagina.final81
dc.pagina.inicio66
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.licenseCC BY-ND Attribution-NoDerivs 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
dc.subjectPrácticas progresivas
dc.subjectCoordinadores
dc.subjectSupervisores
dc.subjectMentores
dc.subjectEstudiantes en práctica
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.title¿Cómo mejorar las prácticas progresivas en la formación inicial docente? Sugerencias de distintos actores.
dc.typecapítulo de libro
sipa.codpersvinculados67713
sipa.codpersvinculados15583
sipa.codpersvinculados95167
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
TEXTO COMPLETO_CAPITULO 5_RELEP2023.pdf
Size:
290.72 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Capítulos de libros