Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de Educación Primaria.
dc.contributor.author | Vásquez Ortiz, Claudia | |
dc.contributor.author | Alsina Pastells, Ángel | |
dc.date.accessioned | 2020-06-30T21:24:46Z | |
dc.date.available | 2020-06-30T21:24:46Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.format.extent | 25 páginas | |
dc.fuente.origen | Converis | |
dc.identifier.issn | 1138-414X | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/30481 | |
dc.issue.numero | No. 1 | |
dc.language.iso | es | |
dc.nota.acceso | Contenido completo | |
dc.pagina.final | 457 | |
dc.pagina.inicio | 433 | |
dc.revista | Profesorado | es_ES |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.dewey | Educación | es_ES |
dc.subject.other | Educación básica - ChileTextos escolares | es_ES |
dc.subject.other | Matemáticas - Enseñanza básica - Chile | es_ES |
dc.title | Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de Educación Primaria. | es_ES |
dc.type | artículo | |
dc.volumen | Vol. 21 | |
sipa.codpersvinculados | 18272 |
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- 57 Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de Educación Primaria..pdf
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