Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UC

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dc.contributor.authorFuentes Monsalves, Liliana Ines
dc.contributor.authorErrázuriz Cruz, María Constanza
dc.date.accessioned2020-04-28T20:46:36Z
dc.date.available2020-04-28T20:46:36Z
dc.date.issued2012
dc.format.extent26 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.issn0717-1285
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/28766
dc.issue.numeroNo. 25
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final313
dc.pagina.inicio287
dc.revistaOnomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chilees_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectAlfabetización académicaes_ES
dc.subjectComprensión lectoraes_ES
dc.subjectProducción de textoses_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleDiseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UCes_ES
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados1004852
sipa.codpersvinculados13039
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Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UC.pdf
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