Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UC

dc.contributor.authorFuentes Monsalves, Liliana Ines
dc.contributor.authorErrázuriz Cruz, María Constanza
dc.date.accessioned2020-04-28T20:46:36Z
dc.date.available2020-04-28T20:46:36Z
dc.date.issued2012
dc.format.extent26 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.issn0717-1285
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/28766
dc.issue.numeroNo. 25
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final313
dc.pagina.inicio287
dc.revistaOnomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chilees_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectAlfabetización académicaes_ES
dc.subjectComprensión lectoraes_ES
dc.subjectProducción de textoses_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleDiseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UCes_ES
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados1004852
sipa.codpersvinculados13039
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Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención en alfabetización académica en primer año de Pedagogía General Básica en la sede Villarrica de la UC.pdf
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