Oportunidades de influencia desde la biblioteca escolar : estudio de caso de un liceo técnico profesional de la comuna de Papudo.
dc.contributor.advisor | Sepúlveda Sanhueza, Ricardo | |
dc.contributor.author | Galilea Escobar, Marisol | |
dc.contributor.other | Pontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación | |
dc.date.accessioned | 2019-09-10T15:16:33Z | |
dc.date.available | 2019-09-10T15:16:33Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Tesis (Magíster en Educación mención en Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo corresponde a un Estudio de Caso que tiene como propósito realzar la figura de la persona responsable de la biblioteca escolar, Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), a través de la identificación de prácticas destacadas que den visibilidad a este rol como uno de liderazgo al interior de un Liceo Técnico Profesional ubicado en un contexto urbano-rural. Al analizar estas prácticas se logra evidenciar cómo la biblioteca escolar puede cumplir una función que potencie aprendizajes y predisponga a estudiantes y profesores a concebir la lectura y el espacio de la biblioteca como uno indispensable para su formación y desarrollo. Con este propósito, se realizó un estudio cualitativo utilizando diversas técnicas de recolección de datos, tales como entrevistas, focus group y shadowing. Entre los resultados se destacan prácticas donde la lectura, el espacio de la biblioteca, el trabajo colaborativo y la invitación a la indagación e innovación surgen como elementos centrales de un liderazgo que moviliza a estudiantes, profesores y directivos. Se concluye que la identificación de estas dimensiones permite consolidar una figura que no ha recibido la atención que requiere en los estudios de liderazgo educativo en Chile. | |
dc.format.extent | 229 páginas | |
dc.identifier.doi | 10.7764/tesisUC/EDU/26349 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/26349 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/26349 | |
dc.language.iso | es | |
dc.nota.acceso | Contenido completo | |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.subject.ddc | 010 | |
dc.subject.dewey | Ciencias de la información | es_ES |
dc.subject.other | Bibliotecas escolares - Chile | es_ES |
dc.subject.other | Centros de materiales educativos - Chile | es_ES |
dc.title | Oportunidades de influencia desde la biblioteca escolar : estudio de caso de un liceo técnico profesional de la comuna de Papudo. | es_ES |
dc.type | tesis de maestría | |
sipa.codpersvinculados | 189564 |