¿Qué piensan los profesores de química en ejercicio acerca de la resolución de problemas científicos escolares y sobre las competencias de pensamiento científico?

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Date
2014
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Competencias de pensamiento científico, Resolución de problemas, Enseñanza de la química, Scientific thinking competences|Problem solving, Chemistry education
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https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5066622
 https://repositorio.uc.cl/handle/11534/30725
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Artículos de revistas