Construyendo "la identidad del excluido": etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile
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Date
2015
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Etnografía escolar, Aprendizaje situado, Identidad, Niños, Accountability, School ethnography, Situated learning, Identity, Children, Accountability, Etnografia escolar, Aprendizado situado, Identidade, Crianças, Prestação de contas