Hacia una enseñanza eficaz de la estadística y la probabilidad en las primeras edades

dc.contributor.authorAlsina, A.
dc.contributor.authorVásquez Ortiz, Claudia
dc.date.accessioned2020-07-02T23:19:29Z
dc.date.available2020-07-02T23:19:29Z
dc.date.issued2017
dc.format.extent14 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.issn2224-2643
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/30900
dc.issue.numeroNo. 4
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final212
dc.pagina.inicio199
dc.revistaDidasc@lia: didactica y educaciones_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación básica - Chilees_ES
dc.subject.otherMatemáticas - Enseñanza básica - Chilees_ES
dc.subject.otherEstadística - Enseñanzaes_ES
dc.titleHacia una enseñanza eficaz de la estadística y la probabilidad en las primeras edadeses_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 8
sipa.codpersvinculados18272
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Hacia una enseñanza eficaz de la estadística y la probabilidad en las primeras edades.pdf
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