Competencias y habilidades científicas para el acceso a la educación superior
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Date
2019
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Abstract
Este estudio se enmarca en el proyecto FONDEF Habilidades y Competencias para la Educación Superior. Desarrollo de instrumentos y propuestas que aporten a un nuevo Sistema de Admisión. En este proyecto de magister se pretende evaluar la pertinencia de la competencia y habilidades científicas, propuestas en la Prueba de Competencia Científica planteado por el DEMRE, como criterios de acceso de estudiantes de enseñanza media a carreras del área de las ciencias de distintas instituciones de educación superior de Chile. Mediante la estrategia metodológica de estudio de caso se indaga en la identificación de habilidades científicas consideradas fundamentales para directores de Centros de Formación Técnica, Institutos Profesionales y Universidades de la Región Metropolitana. Este estudio da cuenta que el desarrollo de las competencias y habilidades científicas en los estudiantes de enseñanza media permite su participación ciudadana y la continuidad de sus estudios en la enseñanza superior. Este trabajo aporta valiosa información que sirve para la toma de decisiones sobre la propuesta de un nuevo sistema de evaluación para la competencia científica de estudiantes chilenos.
Description
Tesis (Magíster en Educación mención Currículum Escolar)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019