Análisis documental a nivel nacional de tesis de grado y revistas académicas publicadas respecto al liderazgo educativo en el Ecuador entre los años 2010-2018.
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Date
2019
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Abstract
El presente proyecto es un análisis documental que tiene como objetivo recoger
información sobre el Liderazgo Educativo por medio de investigaciones de Tesis de
Doctorados, Postgrados, Licenciaturas y diferentes artículos de revistas académicas
producidas en el Ecuador con la finalidad de conocer su contexto y las tendencias hacia
los diferentes modelos de liderazgo. Para la recolección de las publicaciones se estableció
criterios de búsqueda para tener información más exacta tales como: Publicaciones de los
años 2010 al 2018 en repositorios on-line de cada universidad y publicaciones enfocadas
sólo al Liderazgo Educativo escolar. De esta forma se recolectó 19 publicaciones divididas
en 13 tesis y 6 revistas académicas que se analizaron y sistematizaron por tablas para
examinar sus características y los modelos de liderazgo escolar por los cuales se inclinan
cada una de las publicaciones. Del mismo modo, se realizó una búsqueda sobre las
Universidades que tienen carreras para formar a Directores, el tipo de carreras que ofrecen
y el nombre que utilizan en sus carreras. En cuanto a los resultados, se pudo encontrar la
falta de investigaciones en el Ecuador sobre el tema tratado, evidenciando poca literatura
sobre el rol de los directores y su influencia en el rendimiento académico de los
estudiantes.
Description
Tesis (Magíster en Educación, con mención en Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019