Currículos comparados, percepciones docentes y formación de profesores para la educación ciudadana: tendencias y proposiciones de mejoramiento

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dc.catalogadoraua
dc.contributor.authorMardones Zuniga, Rodrigo
dc.date.accessioned2024-03-04T15:15:30Z
dc.date.available2024-03-04T15:15:30Z
dc.date.issued2014
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.doi10.13140/RG.2.2.14713.67683
dc.identifier.urihttp://rgdoi.net/10.13140/RG.2.2.14713.67683
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/82205
dc.information.autorucInstituto de Ciencia Política; Mardones Zuniga, Rodrigo; 0000-0003-0635-4267; 81883
dc.language.isoes
dc.rightsacceso abierto
dc.titleCurrículos comparados, percepciones docentes y formación de profesores para la educación ciudadana: tendencias y proposiciones de mejoramiento
dc.typecapítulo de libro
sipa.codpersvinculados81883
sipa.trazabilidadORCID;2024-01-29
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