El desarrollo de la escritura argumentativa académica: los marcadores discursivos

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dc.contributor.authorErrázuriz Cruz, María Constanza
dc.date.accessioned2020-10-02T00:02:34Z
dc.date.available2020-10-02T00:02:34Z
dc.date.issued2014
dc.format.extent20 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.7764/onomazein.30.13
dc.identifier.issn0717-1285
dc.identifier.issn0718-5758
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/onomazein.30.13
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/46194
dc.issue.numeroNo. 30
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final236
dc.pagina.inicio217
dc.revistaOnomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chilees_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectMarcador discursivoes_ES
dc.subjectAlfabetización académicaes_ES
dc.subjectTexto argumentativoes_ES
dc.subjectEnsayoes_ES
dc.subject.ddc400
dc.subject.deweyLenguases_ES
dc.titleEl desarrollo de la escritura argumentativa académica: los marcadores discursivoses_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 2
sipa.codpersvinculados13039
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El desarrollo de la escritura argumentativa académica_ los marcadores discursivos.pdf
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