Indisciplinary interactions : communicating across disciplinary and cultural boundaries

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dc.contributor.advisorNussbaum Voehl, Miguel
dc.contributor.authorVerdugo Toro, Renato Ignacio
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Ingeniería
dc.date.accessioned2012-10-25T12:20:56Z
dc.date.available2012-10-25T12:20:56Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionTesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2010
dc.description.abstractEsta tesis presenta una investigación en torno a la necesidad de buscar modelos que permitan comprender, diagnosticar e intervenir procesos de comunicación intercultural y multidisciplinaria. Tomando como punto de partida el camino anecdótico que condujo a su realización y los encuentros cotidianos del autor ante diversos escenarios disciplinares, se propone un cruce de las teorías sobre construcción social de la mente de Vygotsky y el modelo cultural de Hofstede. A través de una concepción indisciplinada y operativa del conocimiento humano se presenta un modelo que permite llevar las ideas planteadas por los autores del marco bibliográfico a contextos reales, sirviendo este como herramienta de diagnóstico e intervención. Debido a la amplia área de aplicabilidad del modelo se abre mediante esta tesis un fértil campo para investigaciones futuras. Esta Tesis contó con el apoyo del Proyecto CIE01-CONICYT Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación.
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/ING/1477
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/ING/1477
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/1477
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc300
dc.subject.deweyCiencias socialeses_ES
dc.subject.otherComunicación intercultural.es_ES
dc.subject.otherDisciplina.es_ES
dc.subject.otherCultura.es_ES
dc.titleIndisciplinary interactions : communicating across disciplinary and cultural boundarieses_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados99303
sipa.codpersvinculados154742
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