La evaluación del aprendizaje profundo en el aula

dc.catalogadorvzp
dc.contributor.authorGómez Nocetti, Viviana De Lourdes
dc.contributor.authorThomsen Queirolo, Maria Paulina
dc.contributor.authorBeas Franco, Josefina
dc.date.accessioned2023-11-24T15:35:23Z
dc.date.available2023-11-24T15:35:23Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractUn modelo de enseñanza para el aprendizaje profundo y significativo requiere un sistema de evaluación pertinente, sobre lo cual hay escasos avances. Este trabajo da cuenta del diseño de un modelo de evaluación del aprendizaje profundo y su aplicación con 210 alumnos. El modelo de evaluación consta de tres fases: inicial, intermedia y final. Una vez capacitados los profesores en el modelo diseñado, los resultados se procesaron mediante análisis cuantitativos y cualitativos. Las conclusiones revelan la necesidad de concebir como un todo indisociable la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación; y destacar la importancia que el profesor debe asignar al seguimiento de la evolución de las representaciones del aprendiz durante el proceso. Se concluye que el profesor debe ser capacitado no solo en el modelo evaluativo propuesto sino que también en el modelo integrado para el Aprendizaje Profundo.
dc.fechaingreso.objetodigital2023-11-21
dc.format.extent26 páginas
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/75413
dc.information.autorucSede Regional de Villarrica; Gomez Nocetti Viviana De Lourdes; 0000-0002-4465-823X; 67713
dc.information.autorucFacultad de Educación; Thomsen Queirolo, Maria Paulina; S/I ; 72196
dc.information.autorucFacultad de Educación; Beas Franco, Josefina; S/I ; 47853
dc.issue.numero16
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final424
dc.pagina.inicio398
dc.revistaBoletín de Investigación Educacional
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleLa evaluación del aprendizaje profundo en el aula
dc.title.alternativeThe assessment of deep knowledge in the classroom
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados67713
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sipa.codpersvinculados47853
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