Organización de la formación práctica de futuros docentes de educación primaria en Chile: estudio exploratorio desde las universidades

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dc.contributor.authorRivero, María del Rosario
dc.contributor.authorArancibia, Violeta
dc.contributor.authorClaro, Susana
dc.contributor.authorLagos Luciano, Juan Francisco
dc.contributor.authorHurtado, Constanza
dc.date.accessioned2020-11-30T19:17:57Z
dc.date.available2020-11-30T19:17:57Z
dc.date.issued2019
dc.format.extent36 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.doi10.31619/caledu.n50.614
dc.identifier.issn0718-4565
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31619/caledu.n50.614
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7091390
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/49490
dc.issue.numeroNo. 50
dc.language.isoes
dc.pagina.final48
dc.pagina.inicio12
dc.revistaCalidad en la educaciónes_ES
dc.subjectFormación inicial docentees_ES
dc.subjectFormación prácticaes_ES
dc.subjectPolíticas formación inicial docentees_ES
dc.subjectTeacher education policieses_ES
dc.subjectPractical experiencees_ES
dc.subjectInitial teacher educationes_ES
dc.titleOrganización de la formación práctica de futuros docentes de educación primaria en Chile: estudio exploratorio desde las universidadeses_ES
dc.title.alternativeHow the practical component of initial primary education teacher training is organized in Chile's universities: An exploratory studyes_ES
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados11745
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Organización de la formación práctica de futuros docentes de educación primaria en Chile- estudio exploratorio desde las universidades.pdf
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