Enseñanza de la investigación clínica en residentes de psiquiatría infanto juvenil

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dc.contributor.authorPacheco, B.
dc.contributor.authorBedregal, Paula
dc.contributor.authorCoehlo, E.
dc.date.accessioned2020-01-12T03:01:46Z
dc.date.available2020-01-12T03:01:46Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa formación en Psiquiatría representa un desafío docente en cuanto a tener que decidir entre distintas posibilidades didácticas y experiencias de aprendizaje clínico que beneficien la formación del residente. Si se opta por un modelo curricular por competencias, el alumno debe alcanzar un óptimo desempeño que resulta de la integración de una serie de aprendizajes que combinan conocimiento médico, destrezas y actitudes. Nuestro Programa de Residencia ha querido innovar incorporando en su currículum un curso de metodología de la investigación clínica psiquiátrica, cuyo propósito es educar y entrenar a nuestros residentes en la búsqueda de nuevos conocimientos en la especialidad y en salud mental. El objetivo del presente estudio es dar a conocer el programa, la metodología del curso y los intereses que los residentes tienen al momento de elegir un área de investigación clínica.
dc.fuente.origenFacultad de Medicina
dc.identifier.doi10.1016/S2007-5057(15)30068-5
dc.identifier.issn2007-5057
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/27277
dc.issue.numeroNo. 14
dc.language.isoen
dc.revistaInvestigación en Educación Médicaes_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc610
dc.subject.deweyMedicina y saludes_ES
dc.subject.otherPsiquiatría infantiles_ES
dc.subject.otherPsiquiatría del adolescentees_ES
dc.subject.otherPsiquiatría - Enseñanzaes_ES
dc.titleEnseñanza de la investigación clínica en residentes de psiquiatría infanto juveniles_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 4
sipa.codpersvinculados135850
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Enseñanza de la investigación clínica en residentes de psiquiatría infanto juvenil.pdf
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