Relaciones entre la argumentación y la modelación en el aula de matemáticas

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dc.catalogadorjrs
dc.contributor.authorSolar Bezmalinovic, Horacio
dc.contributor.authorAndrés Ortiz
dc.contributor.authorMaría Aravena
dc.contributor.authorManuel Goizueta
dc.date.accessioned2024-03-04T15:33:56Z
dc.date.available2024-03-04T15:33:56Z
dc.date.issued2023
dc.fechaingreso.objetodigital2024-05-23
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.doi10.1590/1980-4415v37n76a07
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.1590/1980-4415v37n76a07
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/82968
dc.information.autorucFacultad de Matemáticas; Solar Bezmalinovic, Horacio; 0000-0002-1958-8153; 14989
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.titleRelaciones entre la argumentación y la modelación en el aula de matemáticas
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados14989
sipa.trazabilidadORCID;2024-01-29
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