A MOOC-based flipped experience : scaffolding SRL strategies improves learners’ time management and engagement
dc.contributor.author | Pérez Sanagustín, Mar | |
dc.contributor.author | Sapunar Opazo, Diego Andrés | |
dc.contributor.author | Pérez Álvarez, Ronald Antonio | |
dc.contributor.author | Hilliger, Isabel | |
dc.contributor.author | Bey, A. | |
dc.contributor.author | Maldonado Mahauad, Jorge Javier | |
dc.contributor.author | Baier Aranda, Jorge Andrés | |
dc.date.accessioned | 2021-08-13T20:26:19Z | |
dc.date.available | 2021-08-13T20:26:19Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.fechaingreso.objetodigital | 2024-10-15 | |
dc.format.extent | 19 páginas | |
dc.fuente.origen | Converis | |
dc.identifier.doi | 10.1002/cae.22337 | |
dc.identifier.eissn | 1099-0542 | |
dc.identifier.issn | 1061-3773 | |
dc.identifier.scopusid | 2-s2.0-85091422339 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1002/cae.22337 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/61890 | |
dc.information.autoruc | Escuela de Ingeniería ; Pérez Sanagustín, Mar ; 0000-0001-9854-9963 ; 1015143 | |
dc.information.autoruc | Escuela de Ingeniería ; Pérez Álvarez, Ronald Antonio ; 0000-0002-5544-0770 ; 1031026 | |
dc.information.autoruc | Escuela de Ingeniería ; Hilliger, Isabel ; 0000-0001-5270-7655 ; 141681 | |
dc.information.autoruc | Escuela de Ingeniería ; Maldonado Mahauad, Jorge Javier ; 0000-0003-1953-390X ; 1020263 | |
dc.information.autoruc | Escuela de Ingeniería ; Baier Aranda, Jorge Andrés ; 0000-0002-6280-5619 ; 9477 | |
dc.information.autoruc | Escuela de Ingeniería ; Sapunar Opazo, Diego Andrés ; S/l ; 232414 | |
dc.issue.numero | No. 4 | |
dc.language.iso | en | |
dc.nota.acceso | Contenido parcial | |
dc.pagina.final | 768 | |
dc.pagina.inicio | 750 | |
dc.revista | Computer Applications in Engineering Education | es_ES |
dc.rights | acceso restringido | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.dewey | Educación | es_ES |
dc.subject.other | Educación a distancia | es_ES |
dc.subject.other | Aprendizaje abierto | es_ES |
dc.subject.other | Internet en la educación | es_ES |
dc.title | A MOOC-based flipped experience : scaffolding SRL strategies improves learners’ time management and engagement | es_ES |
dc.type | artículo | |
dc.volumen | Vol. 29 | |
sipa.codpersvinculados | 1015143 | |
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