A MOOC-based flipped experience : scaffolding SRL strategies improves learners’ time management and engagement

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dc.contributor.authorPérez Sanagustín, Mar
dc.contributor.authorSapunar Opazo, Diego Andrés
dc.contributor.authorPérez Álvarez, Ronald Antonio
dc.contributor.authorHilliger, Isabel
dc.contributor.authorBey, A.
dc.contributor.authorMaldonado Mahauad, Jorge Javier
dc.contributor.authorBaier Aranda, Jorge Andrés
dc.date.accessioned2021-08-13T20:26:19Z
dc.date.available2021-08-13T20:26:19Z
dc.date.issued2020
dc.format.extent19 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1002/cae.22337
dc.identifier.eissn1099-0542
dc.identifier.issn1061-3773
dc.identifier.scopusid2-s2.0-85091422339
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1002/cae.22337
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/61890
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería ; Pérez Sanagustín, Mar ; 0000-0001-9854-9963 ; 1015143
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería ; Pérez Álvarez, Ronald Antonio ; 0000-0002-5544-0770 ; 1031026
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería ; Hilliger, Isabel ; 0000-0001-5270-7655 ; 141681
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería ; Maldonado Mahauad, Jorge Javier ; 0000-0003-1953-390X ; 1020263
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería ; Baier Aranda, Jorge Andrés ; 0000-0002-6280-5619 ; 9477
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería ; Sapunar Opazo, Diego Andrés ; S/l ; 232414
dc.language.isoen
dc.pagina.final19
dc.pagina.inicio1
dc.revistaComputer Applications in Engineering Educationes_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación a distanciaes_ES
dc.subject.otherAprendizaje abiertoes_ES
dc.subject.otherInternet en la educaciónes_ES
dc.titleA MOOC-based flipped experience : scaffolding SRL strategies improves learners’ time management and engagementes_ES
dc.typeartículo
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