Estudio evaluativo de la transferencia del sistema MAFA a jardines infantiles institucionales privados : el caso de la Pontificia Universidad Católica de Chile

dc.contributor.advisorAdlerstein G., Cynthia
dc.contributor.authorLuna González, Constanza Paz
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date2021-03-24
dc.date.accessioned2021-03-23T14:34:01Z
dc.date.issued2020
dc.date.updated2021-03-22T14:49:40Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación con mención en Evaluación de Aprendizajes)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2020
dc.description.abstractEn Chile el concepto de calidad, la implementación de programas educativos y el rol fundamental que cumple la Educación Parvularia en el desarrollo de los niños y niñas, es un tema relevante. MAFA (Adlerstein, Manns & González 2013), es uno de aquellos sistemas relacionados a la Educación Parvularia, que contribuyen a la Calidad en Educación pública y privada, pero por sobre todo al aprendizaje de las infancias a través de su ambiente físico. MAFA (Adlerstein, Manns & González, 2013), propone un sistema diseñado especialmente para posibilitar la habitabilidad educativa, que se materializa en artefactos interdisciplinarios y prácticas pedagógicas, y que se basa en la comprensión de los niños como habitantes, y por ende, ciudadanos con voz para incidir en sus decisiones.
dc.description.version2021-03-24
dc.format.extent58 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/52762
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/52762
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/52762
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc372.210983
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación preescolar - Investigaciones - Chilees_ES
dc.subject.otherPontificia Universidad Católica de Chilees_ES
dc.subject.otherJardines infantiles - Investigaciones - Chilees_ES
dc.titleEstudio evaluativo de la transferencia del sistema MAFA a jardines infantiles institucionales privados : el caso de la Pontificia Universidad Católica de Chilees_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados68957
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