Autorregulación como predictor de la mejoría de los síntomas depresivos en adolescentes en tratamiento por depresión en centros de atención primaria.
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Date
2018
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Abstract
El episodio depresivo mayor (EDM) constituye un problema de salud pública de alta
relevancia en todo el mundo, siendo reconocido como una enfermedad psiquiátrica grave con
amplia morbilidad aguda y crónica, y a mortalidad (Birmaher & Brent, 2007). Además, tiene
su primera aparición generalmente entre la adolescencia media y tardía, convirtiéndose este
período en un momento crítico para estudiarlo. Aunque se sabe que el Control Esforzado (CE)
se relaciona inversamente con la manifestación de EDM (Eisenberg, Spinrad, & Eggum,
2010), aún son escasos los estudios que investigan rol del CE en la mejoría de los síntomas.
En la presente investigación se estima la relación entre la habilidad de CE y el cambio en la
sintomatología depresiva en adolescentes en tratamiento por depresión con psicoterapia más el
tratamiento médico habitual según guía GES en centros de atención primaria de salud, en la
comuna de Puente Alto de Santiago. La metodología empleada es cuantitativa con un diseño
correlacional, longitudinal, donde se realiza una medición basal y dos seguimientos; en una
muestra de 215 adolescente chilenos que presenta un EDM. Los participantes tienen entre 15 y
19 años (M = 16,27 años; DS = 1,10) (76,3% mujeres). Como resultado los adolescentes
disminuyen en el tiempo la sintomatología depresiva (F (2, 169) = 202,277, p < ,001) y la
suicidalidad (F (2, 158) = 46,634, p < ,001); y aumentan las habilidades de CE (F (2, 149) =
21,790, p < ,001). La dimensión Atención en la medición basal del CE explica el 21% de la
varianza del cambio en el nivel de sintomatología depresiva (F (3, 188) = 17,943, p < ,001) y
explica el 42% de la varianza del cambio de la severidad de la suicidalidad (F (3, 183) =
45,973, p = 0,000) en el primer seguimiento a los cuatro meses.El episodio depresivo mayor (EDM) constituye un problema de salud pública de alta
relevancia en todo el mundo, siendo reconocido como una enfermedad psiquiátrica grave con
amplia morbilidad aguda y crónica, y a mortalidad (Birmaher & Brent, 2007). Además, tiene
su primera aparición generalmente entre la adolescencia media y tardía, convirtiéndose este
período en un momento crítico para estudiarlo. Aunque se sabe que el Control Esforzado (CE)
se relaciona inversamente con la manifestación de EDM (Eisenberg, Spinrad, & Eggum,
2010), aún son escasos los estudios que investigan rol del CE en la mejoría de los síntomas.
En la presente investigación se estima la relación entre la habilidad de CE y el cambio en la
sintomatología depresiva en adolescentes en tratamiento por depresión con psicoterapia más el
tratamiento médico habitual según guía GES en centros de atención primaria de salud, en la
comuna de Puente Alto de Santiago. La metodología empleada es cuantitativa con un diseño
correlacional, longitudinal, donde se realiza una medición basal y dos seguimientos; en una
muestra de 215 adolescente chilenos que presenta un EDM. Los participantes tienen entre 15 y
19 años (M = 16,27 años; DS = 1,10) (76,3% mujeres). Como resultado los adolescentes
disminuyen en el tiempo la sintomatología depresiva (F (2, 169) = 202,277, p < ,001) y la
suicidalidad (F (2, 158) = 46,634, p < ,001); y aumentan las habilidades de CE (F (2, 149) =
21,790, p < ,001). La dimensión Atención en la medición basal del CE explica el 21% de la
varianza del cambio en el nivel de sintomatología depresiva (F (3, 188) = 17,943, p < ,001) y
explica el 42% de la varianza del cambio de la severidad de la suicidalidad (F (3, 183) =
45,973, p = 0,000) en el primer seguimiento a los cuatro meses.El episodio depresivo mayor (EDM) constituye un problema de salud pública de alta
relevancia en todo el mundo, siendo reconocido como una enfermedad psiquiátrica grave con
amplia morbilidad aguda y crónica, y a mortalidad (Birmaher & Brent, 2007). Además, tiene
su primera aparición generalmente entre la adolescencia media y tardía, convirtiéndose este
período en un momento crítico para estudiarlo. Aunque se sabe que el Control Esforzado (CE)
se relaciona inversamente con la manifestación de EDM (Eisenberg, Spinrad, & Eggum,
2010), aún son escasos los estudios que investigan rol del CE en la mejoría de los síntomas.
En la presente investigación se estima la relación entre la habilidad de CE y el cambio en la
sintomatología depresiva en adolescentes en tratamiento por depresión con psicoterapia más el
tratamiento médico habitual según guía GES en centros de atención primaria de salud, en la
comuna de Puente Alto de Santiago. La metodología empleada es cuantitativa con un diseño
correlacional, longitudinal, donde se realiza una medición basal y dos seguimientos; en una
muestra de 215 adolescente chilenos que presenta un EDM. Los participantes tienen entre 15 y
19 años (M = 16,27 años; DS = 1,10) (76,3% mujeres). Como resultado los adolescentes
disminuyen en el tiempo la sintomatología depresiva (F (2, 169) = 202,277, p < ,001) y la
suicidalidad (F (2, 158) = 46,634, p < ,001); y aumentan las habilidades de CE (F (2, 149) =
21,790, p < ,001). La dimensión Atención en la medición basal del CE explica el 21% de la
varianza del cambio en el nivel de sintomatología depresiva (F (3, 188) = 17,943, p < ,001) y
explica el 42% de la varianza del cambio de la severidad de la suicidalidad (F (3, 183) =
45,973, p = 0,000) en el primer seguimiento a los cuatro meses.El episodio depresivo mayor (EDM) constituye un problema de salud pública de alta
relevancia en todo el mundo, siendo reconocido como una enfermedad psiquiátrica grave con
amplia morbilidad aguda y crónica, y a mortalidad (Birmaher & Brent, 2007). Además, tiene
su primera aparición generalmente entre la adolescencia media y tardía, convirtiéndose este
período en un momento crítico para estudiarlo. Aunque se sabe que el Control Esforzado (CE)
se relaciona inversamente con la manifestación de EDM (Eisenberg, Spinrad, & Eggum,
2010), aún son escasos los estudios que investigan rol del CE en la mejoría de los síntomas.
En la presente investigación se estima la relación entre la habilidad de CE y el cambio en la
sintomatología depresiva en adolescentes en tratamiento por depresión con psicoterapia más el
tratamiento médico habitual según guía GES en centros de atención primaria de salud, en la
comuna de Puente Alto de Santiago. La metodología empleada es cuantitativa con un diseño
correlacional, longitudinal, donde se realiza una medición basal y dos seguimientos; en una
muestra de 215 adolescente chilenos que presenta un EDM. Los participantes tienen entre 15 y
19 años (M = 16,27 años; DS = 1,10) (76,3% mujeres). Como resultado los adolescentes
disminuyen en el tiempo la sintomatología depresiva (F (2, 169) = 202,277, p < ,001) y la
suicidalidad (F (2, 158) = 46,634, p < ,001); y aumentan las habilidades de CE (F (2, 149) =
21,790, p < ,001). La dimensión Atención en la medición basal del CE explica el 21% de la
varianza del cambio en el nivel de sintomatología depresiva (F (3, 188) = 17,943, p < ,001) y
explica el 42% de la varianza del cambio de la severidad de la suicidalidad (F (3, 183) =
45,973, p = 0,000) en el primer seguimiento a los cuatro meses.El episodio depresivo mayor (EDM) constituye un problema de salud pública de alta
relevancia en todo el mundo, siendo reconocido como una enfermedad psiquiátrica grave con
amplia morbilidad aguda y crónica, y a mortalidad (Birmaher & Brent, 2007). Además, tiene
su primera aparición generalmente entre la adolescencia media y tardía, convirtiéndose este
período en un momento crítico para estudiarlo. Aunque se sabe que el Control Esforzado (CE)
se relaciona inversamente con la manifestación de EDM (Eisenberg, Spinrad, & Eggum,
2010), aún son escasos los estudios que investigan rol del CE en la mejoría de los síntomas.
En la presente investigación se estima la relación entre la habilidad de CE y el cambio en la
sintomatología depresiva en adolescentes en tratamiento por depresión con psicoterapia más el
tratamiento médico habitual según guía GES en centros de atención primaria de salud, en la
comuna de Puente Alto de Santiago. La metodología empleada es cuantitativa con un diseño
correlacional, longitudinal, donde se realiza una medición basal y dos seguimientos; en una
muestra de 215 adolescente chilenos que presenta un EDM. Los participantes tienen entre 15 y
19 años (M = 16,27 años; DS = 1,10) (76,3% mujeres). Como resultado los adolescentes
disminuyen en el tiempo la sintomatología depresiva (F (2, 169) = 202,277, p < ,001) y la
suicidalidad (F (2, 158) = 46,634, p < ,001); y aumentan las habilidades de CE (F (2, 149) =
21,790, p < ,001). La dimensión Atención en la medición basal del CE explica el 21% de la
varianza del cambio en el nivel de sintomatología depresiva (F (3, 188) = 17,943, p < ,001) y
explica el 42% de la varianza del cambio de la severidad de la suicidalidad (F (3, 183) =
45,973, p = 0,000) en el primer seguimiento a los cuatro meses.
Description
Tesis (Doctor en Psicoterapia)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018
Tesis (Doctor en Psicoterapia)--Universidad de Chile, 2018
Tesis (Doctor en Psicoterapia)--Universidad de Chile, 2018