Analfabetismo financiero en Chile y pensiones: propuesta para mejorar la Educación Financiera, con foco en el ahorro previsional y mujeres
| dc.catalogador | pva | |
| dc.contributor.advisor | Larrañaga, Osvaldo | |
| dc.contributor.author | Pavisic Véliz, Javiera | |
| dc.contributor.other | Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Gobierno | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-31T12:43:42Z | |
| dc.date.available | 2024-12-31T12:43:42Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.date.updated | 2024-12-27T23:46:55Z | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Políticas Públicas)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2024 | |
| dc.description.abstract | El presente documento examina el analfabetismo financiero en Chile, un problema que afecta significativamente la capacidad de la población para tomar decisiones informadas sobre su ahorro previsional. Este desafío, esencial para garantizar una jubilación digna, pone de manifiesto cómo el bajo nivel de educación financiera impacta negativamente la planificación del retiro y el monto final de las pensiones.Se inicia con una revisión de la literatura que demuestra la correlación positiva entre una mayor educación financiera, una mejor planificación del retiro y un aumento en el monto esperado de las pensiones. También se destacan casos exitosos de países que han logrado alfabetizar financieramente a su población. A pesar de esta evidencia, en Chile no se han implementado políticas públicas efectivas en esta área. Los resultados de la prueba PISA de Alfabetización Financiera y diversas encuestas nacionales reflejan que una proporción alarmante de la población carece de conocimientos básicos sobre conceptos financieros, lo que contribuye a decisiones subóptimas en la gestión de ahorros.El diagnóstico identifica las causas del analfabetismo financiero y analiza los resultados de las iniciativas educativas en esta materia. Se enfatiza la necesidad de modificar la Estrategia Nacional de Educación Financiera para incluir un componente previsional que no solo transmita conocimientos, sino que también modifique actitudes y comportamientos hacia el ahorro. A nivel general, se proponen seis componentes clave, mientras que, a nivel particular, se diseña una intervención dirigida a mujeres, un grupo que enfrenta desafíos específicos en la planificación de su futuro financiero.La intervención específica para mujeres se presenta con objetivos claros, componentes definidos, metodología de evaluación, instrumentos de recolección de datos y resultados esperados. Este enfoque busca no solo educar financieramente, sino también empoderar a las participantes para tomar decisiones informadas que beneficien su seguridad económica a largo plazo.En conclusión, el documento destaca la urgencia de abordar el analfabetismo financiero en Chile mediante políticas públicas que fortalezcan la educación financiera y previsional. Estas medidas no solo mejorarían la calidad de vida de la población, sino que también contribuirían a un sistema de pensiones más sostenible. | |
| dc.fechaingreso.objetodigital | 2024-12-27 | |
| dc.format.extent | i, 37 páginas | |
| dc.fuente.origen | Autoarchivo | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/89405 | |
| dc.information.autoruc | Escuela de Gobierno; Larrañaga, Osvaldo; 0009-0003-7264-9159; 1052361 | |
| dc.information.autoruc | Facultad de Economía y Administración; Pavisic Véliz, Javiera; S/I; 1045954 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.nota.acceso | contenido completo | |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.rights.license | Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es | |
| dc.subject.ddc | 350 | |
| dc.subject.dewey | Administración pública | es_ES |
| dc.subject.ods | 10 Reduced inequalities | |
| dc.subject.ods | 08 Decent work and economic growth | |
| dc.subject.ods | 04 Quality education | |
| dc.subject.odspa | 10 Reducción de las desigualdades | |
| dc.subject.odspa | 08 Trabajo decente y crecimiento económico | |
| dc.subject.odspa | 04 Educación de calidad | |
| dc.title | Analfabetismo financiero en Chile y pensiones: propuesta para mejorar la Educación Financiera, con foco en el ahorro previsional y mujeres | |
| dc.type | tesis de maestría | |
| sipa.codpersvinculados | 1052361 | |
| sipa.codpersvinculados | 1045954 |