Entretejiendo los aprendizajes: desde el programa de perfeccionamiento de la Pasantía PENTA UC a la práctica pedagógica

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dc.contributor.authorCabrera Murcia, Elsa Piedad
dc.date.accessioned2020-07-14T22:26:27Z
dc.date.available2020-07-14T22:26:27Z
dc.date.issued2011
dc.format.extent16 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.issn2027-1182
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/33211
dc.issue.numeroNo. 7
dc.language.isoes
dc.pagina.final120
dc.pagina.inicio105
dc.revistaMagis: Revista Internacional de Investigación en Educaciónes_ES
dc.subjectPráctica reflexivaes_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectPlanificaciónes_ES
dc.subjectEducación diferenciadaes_ES
dc.subjectPasantía PENTA UCes_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleEntretejiendo los aprendizajes: desde el programa de perfeccionamiento de la Pasantía PENTA UC a la práctica pedagógicaes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 4
sipa.codpersvinculados1009795
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Entretejiendo los aprendizajes - desde el programa de perfeccionamiento de la Pasantía PENTA UC a la práctica pedagógica.pdf
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