Students’ adoption and learning outcomes in a MOOC-based flipped course

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dc.catalogadorjwg
dc.contributor.authorHernandez Correa Josefina Maria
dc.contributor.authorHilliger Carrasco Isabel
dc.contributor.authorPertuze Salas Julio Alberto
dc.contributor.authorPerez Sanagustin Maria Del Mar
dc.date.accessioned2024-05-31T15:14:04Z
dc.date.available2024-05-31T15:14:04Z
dc.date.issued2019
dc.description.funderVRAID (ex DIPUC)
dc.fuente.origenHistorial Académico
dc.identifier.citationHernandez Correa Josefina Mari, Pertuze Salas Julio Alberto, Hilliger Carrasco Isabel, Perez Sanagustin Maria del Mar. Students’ adoption and learning outcomes in a MOOC-based flipped course. 2019;2437:1-11.
dc.identifier.issn1613-0073
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/86173
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería; Hernandez Correa Josefina Maria; S/I; 170540
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería; Hilliger Carrasco Isabel; 0000-0001-5270-7655; 141681
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería; Pertuze Salas Julio Alberto; 0000-0002-3565-3672; 16896
dc.information.autorucEscuela de Ingeniería; Perez Sanagustin Maria Del Mar; 0000-0001-9854-9963; 1015143
dc.language.isoen
dc.nota.accesocontenido parcial
dc.pagina.final11
dc.pagina.inicio1
dc.revistaCEUR Workshop Proceedings
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleStudents’ adoption and learning outcomes in a MOOC-based flipped course
dc.typecomunicación de congreso
dc.volumen2437
sipa.codpersvinculados170540
sipa.codpersvinculados141681
sipa.codpersvinculados16896
sipa.codpersvinculados1015143
sipa.trazabilidadORCID;2024-05-27
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