Construir desde el relato. Interpretación de Sewell desde los recuerdos y vestigios de infancia y la arquitectura educacional.

dc.contributor.advisorQuintanilla Chala, José
dc.contributor.advisorOjeda Valenzuela, Juan Eduardo
dc.contributor.authorMorales Miranda, Sofía
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos
dc.date.accessioned2019-11-12T13:00:48Z
dc.date.available2019-11-12T13:00:48Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTesis (Arquitecto y Magíster en Patrimonio Cultural)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2019
dc.description.abstractSewell, Patrimonio de la Humanidad desde 2006, es un campamento minero situado a más de 2.000 metros de altitud en la Cordillera de los Andes, a 60 kilómetros de Rancagua. Nace en 1905 bajo la dirección del ingeniero estadounidense William Braden y albergó a 15.000 habitantes en la década del ‘60. Hoy en día, a más de cuatro décadas de su desocupación, Sewell recibe 15.000 visitantes al año que recorren la única ruta turística propuesta y habilitada. Esta desolación, producto de la baja actividad turística y desocupación, no basta para representar la vida cotidiana que allí se vivía. El vacío del campamento en la actualidad es la principal interrogante y motivación de la investigación. La historia de la mina se ha centrado habitualmente en un mundo adulto vinculado a la actividad minera. De esta forma, los hechos ahora estudiados buscan incorporar otros actores y cuestionar la manera en la que se ha imaginado el sitio en cuanto a la vida infantil, la educacional y los espacios que albergaban estas actividades.
dc.format.extent171 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/ARQ/26891
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/ARQ/26891
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/26891
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc710
dc.subject.deweyArquitecturaes_ES
dc.subject.otherSewell (Chile) - Patrimonio.es_ES
dc.subject.otherArquitectura - Chile - Sewell.es_ES
dc.titleConstruir desde el relato. Interpretación de Sewell desde los recuerdos y vestigios de infancia y la arquitectura educacional.es_ES
dc.typetesis de maestría
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sipa.codpersvinculados127430
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