Evaluación de la experiencia de aprendizaje de estudiantes de psicología en relación a un material audiovisual de evaluación de riesgo y plan de seguridad
| dc.catalogador | gjm | |
| dc.contributor.advisor | Fischer Perlman, Candice | |
| dc.contributor.author | Araya Lira, María Jesús | |
| dc.contributor.other | Pontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología | |
| dc.date.accessioned | 2023-05-22T13:37:50Z | |
| dc.date.available | 2023-05-22T13:37:50Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.date.updated | 2023-05-22T13:09:41Z | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Psicología Clínica)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023 | |
| dc.description.abstract | A nivel mundial no existiría consenso respecto de los métodos y contenidos más efectivos al momento de formar psicoterapeutas (Boswell et al., 2020), por lo que la formación deriva en una práctica inconsistente que depende del currículo de cada casa de estudio (De la Parra et al., 2019; Koddebusch y Hermann, 2018; Kourgiantakis, 2020). La falta de métodos claros, así como los desafíos para la enseñanza luego de la pandemia por Covid-19, traen consigo la oportunidad de diseñar nuevas prácticas en los procesos de formación. Lo anterior es lo que busca la plataforma digital “HAP - Habilidades Aplicadas Psicoterapéuticas”, proyecto que proporciona material de formación en formato audiovisual por medio de la metodología de paciente simulado junto a la exposición teórica. Su propósito es cubrir una serie de temas relevantes a nivel de intervención dentro del setting psicoterapéutico. Dentro del material disponible, se encuentra una cápsula de video cuya intención es desarrollar competencias respecto de la evaluación de riesgo suicida y plan de seguridad. La alta prevalencia de suicidios en Chile hace muy relevante este contenido, y por tanto, la importancia que tienen los conocimientos de un psicólogo clínico en la identificación, manejo, tratamiento y prevención de conductas de riesgo suicida. | |
| dc.fechaingreso.objetodigital | 2023-05-22 | |
| dc.format.extent | 52 páginas sin numerar | |
| dc.fuente.origen | Autoarchivo | |
| dc.identifier.doi | 10.7764/tesisUC/PSI/70474 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.7764/tesisUC/PSI/70474 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/70474 | |
| dc.information.autoruc | Escuela de psicología; Fischer Perlman, Candice; 0000-0001-9166-9313; 1295 | |
| dc.information.autoruc | Escuela de psicología; Araya Lira, María Jesús; S/I; 1029952 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.nota.acceso | Contenido completo | |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.subject.ddc | 150 | |
| dc.subject.dewey | Psicología | es_ES |
| dc.subject.ods | 04 Quality education | |
| dc.subject.ods | 03 Good health and well-being | |
| dc.subject.odspa | 04 Educación de calidad | |
| dc.subject.odspa | 03 Salud y bienestar | |
| dc.title | Evaluación de la experiencia de aprendizaje de estudiantes de psicología en relación a un material audiovisual de evaluación de riesgo y plan de seguridad | |
| dc.type | tesis de maestría | |
| sipa.codpersvinculados | 1295 | |
| sipa.codpersvinculados | 1029952 |