La escuela: una habitación para la instrucción y la insurrección
dc.contributor.author | Celedón Forster, Alejandra | |
dc.date.accessioned | 2022-11-25T15:30:09Z | |
dc.date.available | 2022-11-25T15:30:09Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | Una versión del presente artículo fue publicada en la revista AA Files no. 77, Architectural Association. La escuela es un invento moderno para resolver un antiguo problema social: la educación de los niños. Paradójicamente, la habitación en la que se ha adoctrinado a los niños es la misma en la que históricamente han comenzado los levantamientos y revueltas sociales más críticos. Y aunque el aula, como concepto y espacio material, se ha construido gradualmente a lo largo de los siglos, ésta no ha cambiado esencialmente con el tiempo. De este modo, la escuela comenzó en una habitación: el aula o sala de clases. A pesar de los esfuerzos por escapar de esos interiores convencionales y prescriptivos, los discursos sobre la escuela parecen comenzar y terminar en el aula, tratándola como caja de resonancia y termómetro para la sociedad completa. La reducción sinecdótica de la escuela al aula se ha utilizado no sólo como recurso discursivo, sino también como estrategia de diseño: siguiendo un modelo educativo que concebía cualquier escuela como la suma de sus aulas, la sala de clase se transformó en la unidad mínima y fundamental tanto para los edificios como para las instituciones. | |
dc.format.extent | 16 páginas | |
dc.fuente.origen | SIPA | |
dc.identifier.isbn | 9789569571862 | |
dc.identifier.uri | https://www.analesdearquitecturauc.com/la-escuela-una-habitacion-para-la-instruccion-y-la-insurreccion | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/65704 | |
dc.information.autoruc | Escuela de arquitectura ; Celedón Forster, Alejandra ; S/I ; 237856 | |
dc.language.iso | es | |
dc.lugar.publicacion | Santiago, Chile | |
dc.nota.acceso | Contenido completo | |
dc.pagina.final | 107 | |
dc.pagina.inicio | 92 | |
dc.publisher | Ediciones ARQ | |
dc.revista | Anales de Arquitectura | es_ES |
dc.rights | acceso abierto | |
dc.subject | Escuela | es_ES |
dc.subject | MC606 | es_ES |
dc.subject | Autonomía | es_ES |
dc.subject | Tipología | es_ES |
dc.subject.ddc | 710 | |
dc.subject.dewey | Arquitectura | es_ES |
dc.title | La escuela: una habitación para la instrucción y la insurrección | es_ES |
dc.type | artículo | |
dc.volumen | 2019-2020 | |
sipa.codpersvinculados | 237856 |
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- La escuela_una habitación para la instrucción y la insurrección.pdf
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