¿Pruebas Tradicionales o Evaluación Invisible a Través del Juego? Nuevas Fronteras de la Evaluación Cognitiva

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dc.contributor.authorRosas Díaz, Ricardo
dc.contributor.authorCeric Garrido, Francisco José
dc.contributor.authorAparicio Alonso, Andrés
dc.contributor.authorArango, P.
dc.contributor.authorArroyo, R.
dc.contributor.authorBenavente, C.
dc.contributor.authorEscobar, P.
dc.contributor.authorOlguín, Polín
dc.contributor.authorPizarro, M., Marcelo
dc.contributor.authorRamirez, M.
dc.contributor.authorTenorio Delgado, Marcela
dc.contributor.authorVeliz, S.
dc.date.accessioned2020-08-21T17:15:10Z
dc.date.available2020-08-21T17:15:10Z
dc.date.issued2015
dc.format.extent13 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.7764/psykhe.24.1.724
dc.identifier.issn0717-0297
dc.identifier.issn0718-2228
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/psykhe.24.1.724
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/39130
dc.issue.numeroNo. 1
dc.language.isoes
dc.pagina.final13
dc.pagina.inicio1
dc.revistaPsykhees_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc150
dc.subject.deweyPsicologíaes_ES
dc.subject.otherAnsiedad infantiles_ES
dc.subject.otherAnsiedad infantil - Pruebases_ES
dc.subject.otherPsicología cognitiva - Investigaciónes_ES
dc.title¿Pruebas Tradicionales o Evaluación Invisible a Través del Juego? Nuevas Fronteras de la Evaluación Cognitivaes_ES
dc.title.alternativeTraditional Assessment or Invisible Assessment Using Games? New Frontiers in Cognitive Assessmentes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 24
sipa.codpersvinculados63677
sipa.codpersvinculados157297
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Pruebas tradicionales o evaluación invisible a través del juego.pdf
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