Ñimin y escritura. Encuentros y desencuentros entre niñas y mujeres mapuche con misioneras anglicanas en la Misión Araucana de SAMS (1895-1929)

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dc.catalogadorgjm
dc.contributor.advisorMaza, Francisca de la
dc.contributor.authorFuente Stranger, Paula de la
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Instituto de Historia
dc.date.accessioned2024-06-10T16:46:01Z
dc.date.available2024-06-10T16:46:01Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2024-06-06T19:17:07Z
dc.descriptionTesis (Doctora en Historia)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023.
dc.description.abstractBajo la premisa de que las misiones fueron espacios relacionales y de encuentros culturales, la investigación se centra en los establecimientos educativos para niñas y jóvenes mapuche de la Misión Araucana de la South American Missionary Society (en adelante, SAMS), ubicados en Cholchol y Maquehue-Pelal durante los años en que se realizó la radicación de indígenas. Se sostiene que el devenir de la Misión Araucana tuvo una trama particular protagonizada por niñas y mujeres mapuche y misioneras anglicanas que presentó características específicas: fueron otros los propósitos de las misioneras y otros los contenidos educativos y, también, otros los intereses y respuestas mapuche relativos a la incorporación de las niñas y jóvenes indígenas a los espacios educativos wingka. Esta trama tenía en su centro la familia y el hogar mapuche y podría inscribirse en el ámbito de lo privado. Con todo, la presencia o ausencia de las niñas y jóvenes en los espacios misionales estaba estrechamente vinculada a la configuración de comunidades mayores, ya sea religiosas o políticas. En este marco, surgieron diversas interpretaciones sobre el sentido de la educación de las jóvenes mapuche y, también, una nueva textualidad híbrida encarnada en la incorporación del tejido mapuche entre los contenidos impartidos en la misión.
dc.fechaingreso.objetodigital2024-06-10
dc.format.extent409 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/HIS/86669
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/HIS/86669
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/86669
dc.information.autorucInstituto de Historia; Maza, Francisca de la; 0000-0002-2586-0600; 117356
dc.information.autorucInstituto de Historia; Fuente Stranger, Paula de la; S/I; 250268
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.subject.ddc900
dc.subject.deweyHistoria y geografíaes_ES
dc.titleÑimin y escritura. Encuentros y desencuentros entre niñas y mujeres mapuche con misioneras anglicanas en la Misión Araucana de SAMS (1895-1929)
dc.typetesis doctoral
sipa.codpersvinculados117356
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