Diseño de un programa de escritura a través del currículum: Opciones teóricas y acciones estratégicas
dc.contributor.author | Montes, Soledad | |
dc.contributor.author | Vidal Lizama, Margarita | |
dc.date.accessioned | 2020-04-28T20:46:43Z | |
dc.date.available | 2020-04-28T20:46:43Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.format.extent | 17 páginas | |
dc.fuente.origen | Dialnet | |
dc.identifier.issn | 0716-0542 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/28809 | |
dc.issue.numero | No. 50 | |
dc.language.iso | es | |
dc.pagina.final | 90 | |
dc.pagina.inicio | 73 | |
dc.revista | Lenguas modernas | es_ES |
dc.rights | acceso restringido | |
dc.subject | Escribir a través del currículum | es_ES |
dc.subject | Escribir en las disciplinas | es_ES |
dc.subject | Administración de programas de escritura | es_ES |
dc.subject | Nueva retórica | es_ES |
dc.subject | Lingüística sistémico funcional | es_ES |
dc.subject.ddc | 400 | |
dc.subject.dewey | Lenguas | es_ES |
dc.title | Diseño de un programa de escritura a través del currículum: Opciones teóricas y acciones estratégicas | es_ES |
dc.type | artículo | |
sipa.codpersvinculados | 133761 |
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