Comparing the use of the interpersonal computer, personal computer and pen-and-paper when solving arithmetic exercises

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dc.contributor.authorAlcoholado Moënne, Cristián Felipe
dc.contributor.authorDíaz Suárez, Anita
dc.contributor.authorTagle Correa, Arturo J.
dc.contributor.authorNussbaum Voehl, Miguel
dc.contributor.authorInfante, Cristián R.
dc.date.accessioned2020-07-03T19:06:20Z
dc.date.available2020-07-03T19:06:20Z
dc.date.issued2016
dc.format.extent15 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.doi10.1111/bjet.12216
dc.identifier.issn0007-1013
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1111/bjet.12216
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6531730
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/31462
dc.issue.numeroNo. 1
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido parcial
dc.pagina.final105
dc.pagina.inicio91
dc.revistaBritish journal of educational technologyes_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherAritmética - Enseñanza básicaes_ES
dc.subject.otherComputadores - Enseñanzaes_ES
dc.subject.otherEducación Básica - Chilees_ES
dc.titleComparing the use of the interpersonal computer, personal computer and pen-and-paper when solving arithmetic exerciseses_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 47
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Comparing the use of the interpersonal computer, personal computer and pen-and-paper when solving arithmetic exercises.pdf
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