¿Cuál es la base de conocimiento de la experticia pedagógica? : una evaluación de su trayectoria a partir prácticas claves y visión profesional

dc.contributor.advisorPreiss, David
dc.contributor.authorMüller Araya, Magdalena
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Escuela de Psicología
dc.date.accessioned2018-10-10T14:32:32Z
dc.date.available2018-10-10T14:32:32Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Doctor en Psicología)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018
dc.format.extent117 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/PSI/22088
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/PSI/22088
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/22088
dc.nota.accesoTexto completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherProfesores - Formación profesional.es_ES
dc.subject.otherPerfeccionamiento de Profesores.es_ES
dc.title¿Cuál es la base de conocimiento de la experticia pedagógica? : una evaluación de su trayectoria a partir prácticas claves y visión profesionales_ES
dc.typetesis doctoral
sipa.codpersvinculados673
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
informe_tesis_doctorado en psicología_Magdalena Müller (3).pdf
Size:
1.16 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.31 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: