Alfabetización académica para la formación de profesores. Una estrategia de aprendizaje en todas las disciplinas
dc.contributor.author | Fuentes Monsalves, Liliana Ines | |
dc.contributor.author | Errázuriz Cruz, María Constanza | |
dc.date.accessioned | 2020-08-21T17:15:12Z | |
dc.date.available | 2020-08-21T17:15:12Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.fechaingreso.objetodigital | No aplica | |
dc.fuente.origen | Converis | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uc.cl/handle/11534/39145 | |
dc.language.iso | es | |
dc.nota.acceso | Sin adjunto | |
dc.rights | registro bibliográfico | |
dc.subject.ddc | 370 | |
dc.subject.dewey | Educación | es_ES |
dc.subject.other | Educación superior - Metodología | es_ES |
dc.subject.other | Educación superior - Enseñanza | es_ES |
dc.subject.other | Evaluación educativa - Estudio y enseñanza (Superior) | es_ES |
dc.title | Alfabetización académica para la formación de profesores. Una estrategia de aprendizaje en todas las disciplinas | es_ES |
dc.type | libro | |
sipa.codpersvinculados | 13039 |