Contectados : piloto de programa radial sobre la Escuela de Formación Social para Dirigentes de La Florida

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dc.contributor.advisorCondeza, Ana Rayén
dc.contributor.advisorSoto, José Antonio
dc.contributor.authorAraya Arqueros, Carolina Sylvia
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Comunicaciones
dc.date.accessioned2022-10-13T14:33:31Z
dc.date.issued2022
dc.date.updated2022-10-11T21:53:42Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Comunicación Social con mención en Comunicación y Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2022
dc.description.abstractLa participación ciudadana o la falta de ella, en sus distintas expresiones (movilización social, derecho a voto o incluso a través de la necesaria crítica política), ha sido determinante en el devenir de las decisiones que se toman en el país. En este marco, las organizaciones sociales y sus dirigentes toman un rol preponderante, y, por lo tanto, su formación y capacitación adquieren una especial relevancia. Por eso la Escuela de Formación Social de la Dirección de Organizaciones Social (DOS), perteneciente al Ministerio Secretaría General de Gobierno de Chile, y los cursos que imparten para la formación de líderes, dirigentes y dirigentas sociales, representan una oportunidad virtuosa para el mundo de las organizaciones civiles, la cual podría desarrollarse de manera óptima desde el campo de la Educomunicación, mejorando los niveles de alcance y de profundidad que logra en la actualidad. En este documento se presentará a la radio comunitaria como una alternativa educomunicativa desde donde las organizaciones sociales podrían dar a conocer sus propias experiencias y conocimientos adquiridos respecto de la vida participativa, así como también recibir las experiencias de otras organizaciones que han sido parte de alguno de los cursos de la Escuela de Formación Social con la finalidad de que, todos los participantes de esta estrategia puedan nutrirse de nuevos conocimientos. Se desarrollará una revisión bibliográfica sobre la radio comunitaria y como puede abrir espacios para la construcción de un modelo de comunicación horizontal, donde emisores y auditores se unen en un proceso de instrucción social, desde sus propios vecindarios, para democratizar el derecho a convertirse en protagonistas de sus respectivas historias y en la de sus comunidades.
dc.description.version2022-10-13
dc.format.extent36 páginas, 55 páginas sin numerar
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/COM/65035
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/COM/65035
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/65035
dc.information.autorucFacultad de comunicaciones ; Condeza, Ana Rayén ; 0000-0003-4517-8585 ; 702
dc.information.autorucFacultad de comunicaciones ; Soto, José Antonio ; S/I ; 10878
dc.information.autorucFacultad de comunicaciones ; Araya Arqueros, Carolina Sylvia ; S/I ; 1032384
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectParticipación sociales_ES
dc.subjectEducación-habilidades-conocimientoses_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectComunicación–educaciónes_ES
dc.subjectDirigentes socialeses_ES
dc.subjectRadios comunitariases_ES
dc.subject.ddc300
dc.subject.deweyCiencias socialeses_ES
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.ods16 Peace and Justice Strong Institutions
dc.subject.odspa04 Educación de calidad
dc.subject.odspa16 Paz, justicia e instituciones sólidas
dc.titleContectados : piloto de programa radial sobre la Escuela de Formación Social para Dirigentes de La Floridaes_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados702
sipa.codpersvinculados10878
sipa.codpersvinculados1032384
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3.07 Tesis magíster