Palo y zanahoria : la administración como fuente de efectividad en la escuela
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Date
2014
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Abstract
Este trabajo analiza la importancia del director en la efectividad de la escuela, y tiene como objetivo contribuir a la creciente literatura en esta area. La investigaci on se centra en un pa s en desarrollo y utiliza datos extra dos del Programa Ni~nos del Milenio en el Per u y su Encuesta Escolar. Mediante el uso de funciones de producci on educativas se estima el efecto del director sobre el puntaje en matem aticas y lenguaje de los alumnos de cuarto de primaria. Los resultados de este trabajo con rman la evidencia internacional acerca de la importancia de los directores en la efectividad de la escuela, espec camente la supervisi on y monitoreo.
Description
Tesis (Magíster en Economía)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014