Curricular guidelines and citizenship attitudes in Latin American students: a comparative analysis

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dc.contributor.authorBascopé Julio, Martín
dc.contributor.authorBonhomme, Macarena
dc.contributor.authorCox, Cristian
dc.contributor.authorCastillo Valenzuela, Juan Carlos
dc.contributor.authorMiranda Fuenzalida, Daniel Andrés
dc.date.accessioned2020-08-21T23:16:01Z
dc.date.available2020-08-21T23:16:01Z
dc.date.issued2015
dc.format.extent22 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.11600/1692715x.13243280814 
dc.identifier.issn1692-715X
dc.identifier.issn2027-7679
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/40114
dc.issue.numeroNo. 2
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final1190
dc.pagina.inicio1169
dc.revistaRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventudes_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación cívica - Currículumes_ES
dc.subject.otherEducación cívica - Latinoamérica - Currículaes_ES
dc.subject.otherEvaluación curriculares_ES
dc.subject.otherPlanificación curriculares_ES
dc.titleCurricular guidelines and citizenship attitudes in Latin American students: a comparative analysises_ES
dc.title.alternativeCurrículos oficiales y actitudes ciudadanas de estudiantes en América Latina: Un análisis comparativoes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 13
sipa.codpersvinculados151027
sipa.codpersvinculados1008667
sipa.codpersvinculados189069
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Curricular guidelines and citizenship attitudes in Latin American students a comparative analysis.pdf
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Artículos (Villarrica)