Identificación de contenidos de pertinencia intercultural para la atención de salud para el plan de estudios de odontología

Simple item page
dc.catalogadoryvc
dc.contributor.authorCantarutti Martínez, Cynthia Rossana
dc.contributor.authorVéliz Paiva, Claudia Paz
dc.contributor.authorIsbej Espósito, Lorena Pilar
dc.contributor.authorFredes Ziliani, Amanda Cecilia
dc.date.accessioned2024-04-29T20:36:07Z
dc.date.available2024-04-29T20:36:07Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa diversidad cultural en Chile y las inequidades en el acceso y calidad de la atención requiere del desarrollo de competencias culturales en los profesionales de la salud debido a las inequidades en el acceso y calidad de la atención. A nivel internacional, se ha integrado la competencia cultural en los planes de estudio de las carreras de salud, pero en Chile está en sus etapas iniciales. Métodos: Se utilizó una metodología mixta que incluyó: revisión documental (búsquedas y análisis en bases de datos y documentos oficiales), entrevistas a informantes clave y consenso de expertos. Las entrevistas se transcribieron textuales y se realizó un análisis temático utilizando el software ATLAS.ti. Resultados: La revisión documental identificó dominios, objetivos e instrumentos utilizados para medir la competencia cultural en odontología. Las entrevistas revelaron cuatro categorías principales: concepciones de salud, facilitadores y barreras, y características de los profesionales de la salud. Se elaboró un listado de contenidos y resultados de aprendizaje, evaluados y consensuados por expertos. Conclusiones: La inclusión de la competencia cultural en los planes de estudio de odontología es esencial para una atención de salud más inclusiva y culturalmente segura. Se recomienda su integración longitudinal en diversos cursos, empleando metodologías efectivas de enseñanza y evaluación. Los resultados de este estudio ofrecen una guía para identificar los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para formar a los profesionales de salud que finalmente deben entregar una apropiada atención de salud con pertinencia intercultural.
dc.fechaingreso.objetodigital2024-04-29
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.doi10.4067/s0034-98872023000500649
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.4067/s0034-98872023000500649
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/85371
dc.information.autorucEscuela de Medicina; Cantarutti Martínez, Cynthia Rossana; 0000-0001-6877-0181; 1004895
dc.information.autorucEscuela de Medicina; Véliz Paiva, Claudia Paz; 0000-0002-9448-8224; 1004915
dc.information.autorucEscuela de Medicina; Isbej Espósito, Lorena Pilar; 0000-0002-4272-8484; 1009697
dc.information.autorucEscuela de Odontología; Fredes Ziliani, Amanda Cecilia; S/I; 205703
dc.issue.numero5
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.pagina.final658
dc.pagina.inicio649
dc.revistaRevista Médica de Chile
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectCompetencia Cultural
dc.subjectCurriculum
dc.subjectEmpleos en Salud
dc.subject.ods04 Quality education
dc.subject.odspa04 Educación y calidad
dc.titleIdentificación de contenidos de pertinencia intercultural para la atención de salud para el plan de estudios de odontología
dc.title.alternativeIntercultural Competences in Chilean Dental Education for Inclusive Healthcare
dc.typeartículo
dc.volumen151
sipa.codpersvinculados1004895
sipa.codpersvinculados1004915
sipa.codpersvinculados1009697
sipa.codpersvinculados205703
sipa.trazabilidadORCID;2024-04-29
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
TEXTO COMPLETO_Identificación de contenidos de Pertinencia intercultural.pdf
Size:
173.82 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Artículos de revistas