Modos de producción de conocimiento sobre liderazgo educacional : análisis de la investigación producida en Chile (2006-2020)

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dc.contributor.advisorFromm Rihm, Germán Rodolfo
dc.contributor.authorRivera Segovia, Jaime Rodrigo
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2021-06-22T15:07:25Z
dc.date.available2021-06-22T15:07:25Z
dc.date.issued2021
dc.date.updated2021-06-18T13:43:29Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación mención Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2021
dc.description.abstractComo una forma de conocer con mayor profundidad los modos de producción del conocimiento en educación en Chile, este estudio analiza puntualmente las investigaciones sobre liderazgo educacional realizadas en el país entre 2006 y 2020. A través de un análisis de contenido de distintas fuentes de información secundaria, se estudian las diferencias entre las investigaciones desarrolladas por el Estado, la Academia y un modelo mixto de producción de las investigaciones. Los resultados muestran que en los últimos catorce años las investigaciones realizadas en el país se concentran en concursos con criterio académico principalmente en dos universidades (Pontificia Universidad Católica y Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) predominando el estudio del área de la mejora escolar y el liderazgo distribuido, a través del uso de metodologías mixtas y cuantitativas. Se concluye que existe una clara diferencia en el foco de las investigaciones, la forma de realizarlas y quienes la ejecutan entre los dos actores principales de producción de conocimiento. Esto indica que las investigaciones en el área del liderazgo educacional en Chile corresponden a un proceso que tiene una movilidad restringida producto del bajo crecimiento del número de investigaciones que se han realizado en el período de estudio.
dc.format.extentvii, 59 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/60794
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/60794
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/60794
dc.information.autorucFacultad de Educación ; Fromm Rihm, Germán Rodolfo ; 0000-0002-3005-4347 ; 137570
dc.information.autorucFacultad de Educación ; Rivera Segovia, Jaime Rodrigo ; S/I ; 227630
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc371.2011
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherLiderazgo educacional - Investigaciones - Chilees_ES
dc.subject.otherInvestigación educativa - Chilees_ES
dc.titleModos de producción de conocimiento sobre liderazgo educacional : análisis de la investigación producida en Chile (2006-2020)es_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados137570
sipa.codpersvinculados227630
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