Presentación del conocimiento en el aula através del lenguaje. Una mirada desde la fenomenología de Merlau-Ponty

Simple item page
dc.contributor.authorOjeda Lopeda, Pablo César
dc.date.accessioned2020-09-30T22:51:01Z
dc.date.available2020-09-30T22:51:01Z
dc.date.issued2017
dc.format.extent14 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.issn2408-4751
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/45823
dc.issue.numeroNo. 7
dc.language.isoes
dc.pagina.final82
dc.pagina.inicio69
dc.revistaIXTLI: Revista Latinoamericana de Filosofía de la Educaciónes_ES
dc.titlePresentación del conocimiento en el aula através del lenguaje. Una mirada desde la fenomenología de Merlau-Pontyes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 4
sipa.codpersvinculados250352
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Presentación del conocimiento en el aula através del lenguaje. Una mirada desde la fenomenología de Merlau-Ponty..pdf
Size:
261.94 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Collections
Artículos de revistas