Syntactic complexity: Modality or text type? A case study of 5 th graders\' textual production,Complejidad sintáctica: ¿modalidad comunicativa o tipo textual? Estudio de casos de producciónes textuales de estudiantes de 5° básico

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dc.contributor.authorMeneses, A.
dc.contributor.authorOw, M.
dc.contributor.authorBenítez, R.
dc.date.accessioned2024-03-18T13:10:58Z
dc.date.available2024-03-18T13:10:58Z
dc.date.issued2012
dc.fuente.origenORCID
dc.identifier.urihttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84865007703&partnerID=MN8TOARS
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/84571
dc.information.autorucFacultad de Educación; Meneses Arevalo, Alejandra Cecilia; 0000-0002-6563-5117; 16566
dc.language.isoen
dc.titleSyntactic complexity: Modality or text type? A case study of 5 th graders\' textual production,Complejidad sintáctica: ¿modalidad comunicativa o tipo textual? Estudio de casos de producciónes textuales de estudiantes de 5° básico
dc.typeartículo
sipa.codpersvinculados16566
sipa.trazabilidadORCID;2024-03-11
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Syntactic complexity Modality or text type A case study of 5th graders' textual production.pdf
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