Mapeando las narrativas afectivas que encuerpan a les niñes: Entre-vistas con los nuevos estudios de Infancia

dc.catalogadorpau
dc.contributor.authorOrtiz Lagos, Mónica del Carmen
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date2023-10-02
dc.date.accessioned2023-10-06T14:58:17Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2023-07-11T00:32:58Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023
dc.description.abstractEsta investigación conjuga mis reflexiones y afecciones con los mapeos corpóreo-afectivos que utilizo para aproximarse de manera crítica a la producción de la categoría niño, niña, niñe en el contexto preescolar. Se entrelaza esta aproximación con el análisis bibliográfico de los nuevos estudios sobre niñeces y es desde este locus de posicionamiento, reflexivo y crítico donde mi propio devenir , interfiere e intraacciona con las categorías que entorpecen, estratifican y limitan la corporeidad afectiva de les niñes y aquellas implicancias que recaen (en elles) como lógicas heteronormativas, capacitistas y binarias, arraigadas a diversos marcadores de diferencia, tales como género, edad, etnia, clase, entre otros, delimitadas en enfoques hegemónicos y adulto-centristas. Los diálogos dialogantes, de las historias con la teoría, corporizan afectivamente el encuentro de la categoría niño, niña, niñe con los nuevos estudios de infancia, en una auto-etnografía que busca desterritorializar las elisiones e incompletudes que enmarcan a les niñes.
dc.description.version2023-10-02
dc.fechaingreso.objetodigital2023-10-06
dc.format.extent38 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/75030
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/75030
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/75030
dc.information.autorucFacultad de Educación; Errázuriz Besa, Valentina; 0000-0003-0914-1021; 143347
dc.information.autorucFacultad de Educación; Ortiz Lagos, Mónica del Carmen; S/I; 1206783
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectNiñes
dc.subjectInfancia
dc.subjectMarcadores de diferencia
dc.subjectNarrativas afectivas
dc.subjectAfecciones
dc.subjectCuerpos
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.ods05 Gender equality
dc.subject.odspa05 Igualdad de género
dc.titleMapeando las narrativas afectivas que encuerpan a les niñes: Entre-vistas con los nuevos estudios de Infancia
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados143347
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