Innovación curricular en la educación superior : ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?

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dc.contributor.authorGuzmán Droguett, María Angélica
dc.contributor.authorMaureira, Oscar
dc.contributor.authorSanchez, A.
dc.contributor.authorVergara, A.
dc.date.accessioned2020-08-29T02:53:29Z
dc.date.available2020-08-29T02:53:29Z
dc.date.issued2015
dc.format.extent14 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.issn0185-2698
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/40816
dc.issue.numeroNo. 149
dc.language.isoes
dc.pagina.final73
dc.pagina.inicio60
dc.revistaPerfiles Educativoses_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducación superior - Currículum - Chilees_ES
dc.subject.otherTecnología educativa - Currículaes_ES
dc.subject.otherEvaluación curriculares_ES
dc.subject.otherPlanificación curriculares_ES
dc.titleInnovación curricular en la educación superior : ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?es_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 37
sipa.codpersvinculados4264
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Innovación curricular en la educación superior.pdf
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