Propuesta de una estrategia de control para una gestión curricular efectiva

dc.contributor.advisorGuerrero, Guido
dc.contributor.authorUgalde Olivares, Sue Ann
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2018-03-20T16:46:57Z
dc.date.available2018-03-20T16:46:57Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTesis (Magíster en Ciencias de la Educación mención en Administración Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2015
dc.description.abstractAlgunas organizaciones educacionales han observado y comprobado cómo sus procedimientos técnico-pedagógicos no consiguen los objetivos para los que fueron planificados, lo cual conduce a revisar qué sucede con el proceso de control de las acciones, considerando que este último es una de las cuatro funciones que competen a la administración de un establecimiento educacional.En efecto, uno de los ámbitos en que se observa una ausencia de Control es la Gestión Curricular, cuya práctica compete a los integrantes de la Unidad Técnico Pedagógica como responsables del proceso de enseñanza y aprendizaje.A través de una metodología cualitativa de corte transaccional, se realizó un estudio de caso que permitió proponer una estrategia de control para implementar una gestión curricular acorde a las necesidades de una organización escolar efectiva.El contexto en el que se enmarcó la presente investigación fue un Liceo Municipal que imparte enseñanza media perteneciente a la Región Metropolitana, cuyo foco de análisis fue el Jefe de la Unidad Técnico Pedagógica -responsable del ámbito de gestión curricular-, y en los Docentes –profesionales que reciben las orientaciones curriculares e implementan el currículum en la sala de clases.
dc.format.extent141 hojas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/21576
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/21576
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/21576
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherPlanificación Curricular - Chile.es_ES
dc.subject.otherEducación - Currículum.es_ES
dc.titlePropuesta de una estrategia de control para una gestión curricular efectivaes_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados102129
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