Impacto en los niños de un programa de desarrollo socio-emocional en dos colegios vulnerables en Chile

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dc.contributor.authorMarchant O., Teresa
dc.contributor.authorMilicic, Neva
dc.contributor.authorÁlamos Valenzuela, Pilar
dc.date.accessioned2020-08-04T19:32:10Z
dc.date.available2020-08-04T19:32:10Z
dc.date.issued2013
dc.format.extent20 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.issn1989-0397
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/37975
dc.issue.numeroNo. 2
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final186
dc.pagina.inicio167
dc.revistaRevista Iberoamericana de Evaluación Educativaes_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectAprendizaje Socio-emocionales_ES
dc.subjectConvivenciaes_ES
dc.subjectCapacitación de profesoreses_ES
dc.subjectIntervención educativa en sectores de pobrezaes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subject.ddc300
dc.subject.deweyCiencias socialeses_ES
dc.titleImpacto en los niños de un programa de desarrollo socio-emocional en dos colegios vulnerables en Chilees_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 6
sipa.codpersvinculados98534
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Impacto en los niños de un programa de desarrollo socio-emocional en dos colegios vulnerables en Chile.pdf
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