Construcciones mentales para el aprendizaje del concepto de probabilidad: un estudio de caso

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dc.contributor.authorVásquez Ortiz, Claudia
dc.contributor.authorParraguez González, Marcela
dc.date.accessioned2020-07-03T19:06:12Z
dc.date.available2020-07-03T19:06:12Z
dc.date.issued2014
dc.format.extent38 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.doi10.24844/EM
dc.identifier.issn1665-5826
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.24844/EM
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5986593
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/31414
dc.issue.numeroNo. 3
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.pagina.final74
dc.pagina.inicio37
dc.revistaEducación matemáticaes_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectTeoría apoees_ES
dc.subjectConstrucciones mentaleses_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectDescomposición genéticaes_ES
dc.subjectProbabilidades_ES
dc.subjectAPOS theoryes_ES
dc.subjectMental constructionearninges_ES
dc.subjectGenetic decompositiones_ES
dc.subjectProbabilityes_ES
dc.subject.ddc510
dc.subject.deweyMatemática física y químicaes_ES
dc.titleConstrucciones mentales para el aprendizaje del concepto de probabilidad: un estudio de casoes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 26
sipa.codpersvinculados18272
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Construcciones mentales para el aprendizaje del concepto de probabilidad un estudio de caso.pdf
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