H-MOOC framework: reusing MOOCs for hybrid education

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dc.contributor.authorPérez Sanagustín, Mar
dc.contributor.authorHilliger, Isabel
dc.contributor.authorAlario, C.
dc.contributor.authorKloos, C.
dc.contributor.authorRayyan, S.
dc.date.accessioned2020-07-02T23:19:34Z
dc.date.available2020-07-02T23:19:34Z
dc.date.issued2017
dc.format.extent18 páginas
dc.fuente.origenConveris
dc.identifier.doi10.1007/s12528-017-9133-5
dc.identifier.issn1042-1726
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1007/s12528-017-9133-5
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/30925
dc.issue.numeroNo. 1
dc.language.isoen
dc.nota.accesoContenido parcial
dc.pagina.final64
dc.pagina.inicio47
dc.revistaJournal of Computing in Higher Educationes_ES
dc.rightsacceso restringido
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEducaciónes_ES
dc.subject.otherTecnología educativaes_ES
dc.subject.otherAprendizajees_ES
dc.titleH-MOOC framework: reusing MOOCs for hybrid educationes_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 29
sipa.codpersvinculados1015143
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