Liderazgo estudiantil : un modelo de desarrollo basado en la experiencia ignaciana

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dc.contributor.advisorMüller Araya, Magdalena
dc.contributor.authorAguilera Reyes, Karim Karla
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2019-04-30T21:39:41Z
dc.date.available2019-04-30T21:39:41Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación mención Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2018
dc.description.abstractEl presente trabajo propone un Modelo de desarrollo de liderazgo estudiantil, basado en la experiencia ignaciana, a partir de la voz de los estudiantes que participan ejerciendo roles formales en los Centros de estudiantes los años 2017 y 2018. Su construcción también consideró las percepciones de profesores jefes representantes por nivel, de asesores del Centro de estudiantes, del Equipo Directivo de III Ciclo, así como la experiencia del Rector del establecimiento educativo. La metodología de este estudio es de carácter cualitativa, exploratoria y descriptiva, basada en la Teoría Fundamentada y en el análisis de codificación abierta, axial y selectiva, derivada de datos recopilados a partir de focus group y entrevista al Rector. Además. se aplicó una encuesta a los estudiantes para complementar con información descriptiva. A partir del análisis de los resultados, se propone la construcción de un Modelo de desarrollo de liderazgo estudiantil, que comprende el liderazgo como un fenómeno colectivo y cultural, con propósito ético orientado hacia el Bien Común. Sus implicancias consideran involucramiento, trabajo colectivo e iniciativa social en sus estudiantes, así como procesos de aprendizaje personales y colectivos en temáticas de interés para la comunidad estudiantil.
dc.format.extentvi, 137 páginas
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/22475
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/22475
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/22475
dc.language.isoes
dc.nota.accesoContenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.subject.otherEstudiantes - Chile - Actitudeses_ES
dc.subject.otherEstudiantes - Chile - Actividad políticaes_ES
dc.subject.otherAdministración escolar - Chilees_ES
dc.titleLiderazgo estudiantil : un modelo de desarrollo basado en la experiencia ignacianaes_ES
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados127985
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