Condiciones de la formación práctica de los futuros profesores

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dc.contributor.authorSolis Zañartu, María Cristina
dc.contributor.authorNúñez Vega, Claudio
dc.contributor.authorContreras Valenzuela, Inés Margarita
dc.contributor.authorRittershaussen Klauning, Silvia
dc.contributor.authorMontecinos, Carmen
dc.contributor.authorWalker, Horacio
dc.date.accessioned2020-07-03T19:06:08Z
dc.date.available2020-07-03T19:06:08Z
dc.date.issued2011
dc.format.extent21 páginas
dc.fuente.origenDialnet
dc.identifier.doi10.4067/S0718-07052011000100007
dc.identifier.issn0716-050X
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.4067/S0718-07052011000100007
dc.identifier.urihttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4880206
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/handle/11534/31389
dc.issue.numeroNo. 1
dc.language.isoes
dc.pagina.final147
dc.pagina.inicio127
dc.revistaEstudios pedagógicoses_ES
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectFormación práctica de profesoreses_ES
dc.subjectModalidad de acompañamientoes_ES
dc.subjectTipo de gestión del aulaes_ES
dc.subjectField-based teacher traininges_ES
dc.subjectTypes of monitoringes_ES
dc.subjectClassroom managementes_ES
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titleCondiciones de la formación práctica de los futuros profesoreses_ES
dc.typeartículo
dc.volumenVol. 37
sipa.codpersvinculados50574
sipa.codpersvinculados61601
sipa.codpersvinculados62545
sipa.codpersvinculados48187
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