Propuesta de evaluación formativa inicial para la validación de estudios de niños, niñas y jóvenes venezolanos en Chile en la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales

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dc.contributor.advisorGonzález García, Gustavo Adolfo
dc.contributor.authorFuentes Contreras, Ninoska Alicia
dc.contributor.otherPontificia Universidad Católica de Chile. Facultad de Educación
dc.date.accessioned2023-10-10T19:03:30Z
dc.date.issued2023
dc.date.updated2023-07-11T04:08:38Z
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación mención evaluación de los aprendizajes)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2023
dc.description.abstractEl creciente fenómeno migratorio que vive el continente en general, y Chile en particular, ha llevado a repensar la escuela como un espacio culturalmente diverso, donde debe prevalecer una educación más justa para todos y todas. En este contexto, el problema dilucidado en este informe se relaciona al proceso de validación de estudios que deben enfrentar las y los estudiantes extranjeros que al momento de ingresar al sistema escolar chileno no cuentan con sus notas apostilladas y, por lo cual, deben realizar una evaluación para validar sus estudios y obtener una matrícula definitiva en el sistema escolar. Este proyecto propone indagar a través de una metodología cualitativa los Fondos de Conocimiento e Identidad de ese grupo de estudiantes, con la finalidad de realizar una propuesta de evaluación formativa inicial para validación de estudios en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales que considere sus trayectorias educativas y conocimientos previos.
dc.description.funderBecaria ANID 2023 – Magíster Nacional para Profesionales de la Educación
dc.description.version2023-10-02
dc.fechaingreso.objetodigital2023-07-11
dc.format.extent65 páginas
dc.fuente.origenAutoarchivo
dc.identifier.doi10.7764/tesisUC/EDU/75064
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.7764/tesisUC/EDU/75064
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.cl/dspace/handle/11534/75064
dc.information.autorucFacultad de Educación ; Fuentes Contreras, Ninoska Alicia ; S/I ; 1070826
dc.information.autorucFacultad de Educación ; González García, Gustavo Adolfo ; S/I ; 83636
dc.language.isoes
dc.nota.accesocontenido completo
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectEstudiantes extranjeros
dc.subjectValidación de estudios
dc.subjectFondos de Conocimiento e Identidad
dc.subject.ddc370
dc.subject.deweyEducaciónes_ES
dc.titlePropuesta de evaluación formativa inicial para la validación de estudios de niños, niñas y jóvenes venezolanos en Chile en la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales
dc.typetesis de maestría
sipa.codpersvinculados1070826
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